Проекты по филологическим дисциплинам

Исследовательская работа

Исследовательская работа «Язык без письменности и письмо без языка»

Автор: Закиев Тимур Маратович, МБОУ СОШ №2, г. Чебоксары, Чувашская Республика

Научный руководитель:Кашаева Галина Вениаминовна

Актуальность исследования. Однажды к нам в гости приехала мамина подруга из Германии со своим сыном Христианом. Мальчик не знал русского языка, а я не знал немецкого, но всё же нам удалось пообщаться разными способами: мы рисовали простые понятные др...
Посмотреть работу

Исследовательский проект

Проект «Английский – государственный язык Австралии»

Автор: Низамов Эльдар, МБОУ Школа №62, г. Казань

Научный руководитель:Гилязева Алёна Юрьевна, учитель иностранного языка

Проблема вариативности языка является сегодня очень актуальной. Англоязычный ареал как объект лингвистического исследования проблемы вариативности представляет собой исключительное явление. Английский язык является официальным языком многих государст...
Посмотреть работу

Проектная работа

Проект «Фонетический вагончик»

Автор: Власова Варвара Фёдоровна, МОУ Рогачевская СОШ, Московская область

Научный руководитель:Гольцова Юлия Алексеевна

В процессе работы над проектом я изучила материал по фонетическому составу русского языка; прочитала учебники, в которых изложены основные правила фонетики; проанализировала связь фонетических законов и возможность создать на их основе игру для младш...
Посмотреть работу

Рассказ

Рассказ «Возвращение на Родину»

Автор: Труфанова Виолетта Игоревна, МБОУ ООШ №12, хутор Казенно-Кужорский, Республика Адыгея

Научный руководитель:Белоусова Оксана Юрьевна

"Белые облака проплывали мимо иллюминатора самолета. Тихон смотрел на облака и думал: «Как давно я не был дома. Постоянные разъезды, выступления на конференциях, лекции в университете. Нет времени приехать домой». Тихон уехал из родного города сразу...
Посмотреть работу

Эссе

Эссе «Профессия военный – мой выбор»

Автор: Тарасов Никита Алексеевич, МОУ Большекарайская СОШ им. Н.Ф. Сосина, Саратовская область

Научный руководитель:Тарасова Екатерина Алексеевна

"Нелегко выбирать специальность, когда тебе всего 12 лет и перед тобой открыты все пути. Трудно порой решить, с какой профессией связать свою судьбу. Но я твёрдо решил стать военным, защитником своей страны. С раннего детства меня привлекали рассказы...
Посмотреть работу

Исследовательская работа

Исследовательская работа «Употребление жаргонизма на базе компьютерной лексики английского языка в повседневной речи и сленге русскоязычной молодежи»

Автор: Кавкаева Анастасия Александровна, ГБПОУ МО "Раменский колледж"

Научный руководитель:Гудкова Екатерина Валерьевна

Проблемой данной нам работы является изучить, проанализировать и выявить, какую роль играют английские заимствования в современном русском языке в целом, а в частности в повседневной речи и сленге русскоязычной молодежи? Целью нашей работы является и...
Посмотреть работу

Эссе

Эссе «Уж сколько раз твердили миру…»

Автор: Беллер Маргарита Федоровна, МКОУ "Причулымская СШ", Красноярский край

Научный руководитель:Кураленко Светлана Владимировна

"Уж сколько раз твердили миру" о финансовых мошенниках. Но кто такие мошенники, и какие у них схемы? Этот вопрос актуален всегда, потому что время идет, многое меняется, в том числе и  схемы мошенничества. Каждый из нас хоть раз слышал о мошенниках и...
Посмотреть работу

Сказка

Сочинение «Зимняя сказка о доброте и помощи»

Автор: Федорова Ксения, МОУ "СОШ №86", г. Саратов

Научный руководитель:Рыбкина Тамара Николаевна

"Было морозное зимнее утро. Ещё с вечера стайка синичек устроились под крышей дома. Стараясь согреться, синички жались к другу. Яркое утреннее солнце разбудило маленьких птичек. Они встрепенулись, замахали крылышками и слетели на кормушку, где вчера...
Посмотреть работу

Эссе

Эссе «О времени и о себе (Маяковский В.В.): я и моё окружение»

Автор: Керимова Камила Рустамовна, ГБОУ Школа №2070, г. Москва

Научный руководитель:Григорьева Оксана Алексеевна

О жизни Владимира Владимировича Маяковского и его вкладе в литературу. "Наш мир – это большая культура и память людей, которые воспринимают искусство как высшую духовную ценность человечества. Если бы не было культуры, не было бы и памяти, если бы не...
Посмотреть работу