Проекты по филологическим дисциплинам

Сочинение

Сочинение «Искусство создает хороших людей, формирует человеческую душу (К.Г. Паустовский): искусство в жизни человека»

Автор: Жогова Виктория Ивановна, МБОУ СОШ №3, г. Конаково, Тверская область

Научный руководитель:Павлова Светлана Юрьевна

Сочинение раскрывает мысль К.Г. Паустовского о роли искусства в нравственном формировании души. Автор анализирует влияние музыки, литературы и других форм на эмоциональное развитие, приводя примеры из "Капитанской дочки" Пушкина и "Седьмой симфонии"...

Сочинение

Сочинение «Помните! Через века, через года – помните! О тех, кто уже не придет никогда, — помните!» (Р. Рождественский. К 80-лет Победы в Великой Отечественной войне)»

Автор: Нурисламова Валерия Магафуровна, МАОУ "СОШ р.п. Сулея", Челябинская область

Научный руководитель:Сайфуллина Вероника Владиковна

Сочинение о войне. О героическом вкладе нашего народа в годы войны.

Рассказ

Рассказ «Книжка»

Автор: Глазунова Вероника Юрьевна, МБОУ «СШ №2 им. Героя Советского Союза А.Н. Березового», п. Энем, Республика Адыгея

Научный руководитель:Басте Бэлла Аслановна

Рассказ «Книжка» повествует о студентке Полине, влюбленной в литературу, которая находит бабушкин дневник с трогательными рассказами. Погружаясь в чтение, девушка открывает семейную традицию творчества и решает продолжить дело предков, понимая свое и...

Сочинение

Сочинение «Дядя Стёпа светофор»

Автор: Морозова Дарья Евгеньевна, МОУ "СОШ №22", г. Саратов, Саратовская область

Научный руководитель:Ивашкина Валентина Николаевна

Сочинение "Дядя Стёпа светофор" — размышления о смысле человеческого бытия и предназначении каждого жителя большого города. Автор наделяет обычный светофор чертами героя-добряка, показывая важность заботы о ближних, умения видеть и чувствовать окружа...

Эссе

Сочинение (эссе) «Тепло домашнего очага: мои близкие»

Автор: Максимова Анастасия Дмитриевна, МБОУ «Пермогорская школа», Архангельская область

Научный руководитель:Нестеренко Людмила Николаевна

Эссе "Тепло домашнего очага: мои близкие" рассказывает о подростке в центре семейного устройства, где воспитатели и наставники стали настоящей семьей, наполненной поддержкой и теплом. Автор описывает духовный путь: от помощи воспитателя к еженедельны...

Сочинение

Сочинение «Память о герое: жизнь и подвиги прадеда»

Автор: Сташ Саида Каплановна, МБОУ "СОШ№6" а. Габукай, Республика Адыгея

Научный руководитель:Сташ Раиса Арамбиевна

Работа о прадеде оставляет глубокое впечатление. Автор с теплотой и уважением рассказывает о жизни и подвигах своего предка, что позволяет читателю почувствовать личную связь с историей. Тема Великой Отечественной войны раскрыта через призму семейной...

Сочинение

Сочинение «Семейные традиции»

Автор: Балясников Егор Сергеевич, ГАОУ МО "Балашихинский лицей", г. Балашиха, Московская область

Научный руководитель:Зубарева Мария Юрьевна

В сочинении "Семейные традиции" автор делится опытом проведения выходных с семьей на даче. Это время отдыха, помощи родителям в саду и хозяйственных работах, игр с братом и семейных ужинов с разговорами. Выходные способствуют продуктивному досугу и п...

Сочинение

Сочинение «Мой прадедушка- герой, чье мужество живет в памяти поколений»

Автор: Ашинова Милана Нальбиевна, МБОУ "СОШ №6", а. Габукай, Республика Адыгея

Научный руководитель:Намитокова Фатима Чатибовна

Сочинение повествует о прадедушке, герое Великой Отечественной войны, чьи подвиги на фронте — от обороны Сталинграда до разведки и спасения товарищей — воплощают мужество и верность Родине. Несмотря на тяжёлое ранение, он вернулся к мирной жизни, раб...

Исследовательская работа

Исследовательская работа «Использование стилистического приёма эпитет в историческом романе Вальтера Скотта “Айвенго”»

Автор: Вершинин Михаил Алексеевич, ФГКОУ «Тверское суворовское ордена Почёта военное училище МО РФ», Тверская область

Научный руководитель:Кардаш Татьяна Геннадьевна

Цель исследования: Изучить использование авторского эпитета на примере исторического романа В. Скотта «Айвенго». Задачи исследования: Ознакомиться с творчеством В. Скотта и прочитать роман «Айвенго». Проследить жанрово-стилистические особенности рома...