Проекты по филологическим дисциплинам

Рассказ

Рассказ «Самое главное»

Автор: Киласова Татьяна Ренатовна, МБОУ "Школа №75", г. Рязань

Научный руководитель:Гулина Лариса Анатольевна

Данная работа способствует приобщению детей и юношества к ценностям русской православной культуры, стимулирует научный поиск и инициативу в изучении культурного наследия, укрепления народных традиций. "Давным-давно, много столетий назад, у ночного ко...
Посмотреть работу

Эссе

Эссе «Культура — духовное наследие народа»

Автор: Мокров Григорий Павлович, Лицей-интернат №5 ОАО "РЖД", г. Красный Кут, Саратовская область

Научный руководитель:Белотелова Людмила Николаевна, учитель

"Что входит в понятие культуры? Это, по-моему, духовное наследие народа, его искусство, фольклор, традиции, литература и, конечно же, родной язык. Село, в котором я живу со своей семьёй, многонационально, и хотя большинство жителей русские, все с ува...
Посмотреть работу

Сочинение

Сочинение «Чудесный русский язык»

Автор: Теплякова Валерия Максимовна, МБОУ БГО СОШ №13, Воронежская область

Научный руководитель:Горовой Олег Николаевич, учитель русского языка и литературы

"Мой родной русский язык поистине уникальный язык. Высказываний о красоте и богатстве русского языка бесконечное множество. Мое внимание привлекли слова Алексея Толстого. Язык, с которым можно творить чудеса, должен стать мировым языком. Наш язык фор...
Посмотреть работу

Научно-исследовательский проект

Проект «Комиксы на уроках русского языка»

Автор: Сапарова Томирис Мирлановна, ГУ "Гимназия №3 для одаренных детей", г. Павлодар, Республика Казахстан

Научный руководитель:Валова Мария Валерьевна

Актуальность. Я обратилась к теме комиксов не случайно: во-первых, я люблю читать. Читаю, в основном, азиатские комиксы. И, во-вторых, я увлекаюсь японским аниме. Мне стало интересно: отличаются ли японские комиксы от западных. И вообще, что это за в...
Посмотреть работу

Научно-исследовательский проект

Проект «Образы детей в художественной литературе (на примере школьных программных произведений в 5-7 классах)»

Автор: Тайлакова Томирис Жанатовна, ГУ "Гимназия №3 для одаренных детей", г. Павлодар, Республика Казахстан

Научный руководитель:Валова Мария Валерьевна

Цель: анализ образов детей, представленных в школьной программной литературе в 5-7 классах. Гипотеза: образы детей соответствуют определенной  системе типов, выработанных в процессе развития литературы ХІХ века, и они способны оказывать влияние на фо...
Посмотреть работу

Исследовательский проект

Проект «Герои в казахских и французских сказках»

Автор: Рогачевская Софья Андреевна, ГУ "Гимназия №3 для одаренных детей", г. Павлодар, Республика Казахстан

Научный руководитель:Валова Мария Валерьевна

Актуальность темы исследования: у каждого народа есть свои сказки, в которых отражается его дух, мудрость, мысли, особенности характера, поведение и поступки. Персонажам сказок также приписываются типовые черты, свойственные тому народу, который их с...
Посмотреть работу

Эссе

Эссе «Ценности детства»

Автор: Черкашина Полина Сергеевна, МОУ СОШ №8 ст. Кармалиновской, Ставропольский край

Научный руководитель:Гриднева Марина Александровна

"Большинство современных детей с интересом наблюдают за жизнью сверстников в популярных социальных сетях. Как правило, наибольшее число подписчиков у ребят, которые с раннего возраста живут или отдыхают в Дубае, Майами, имеют последние версии дорогих...
Посмотреть работу

Сказка

Сказка «Восемнадцатое новолуние, или о том, как сбываются мечты»

Автор: Тинькова Ксения Михайловна, МКОУ "Причулымская СШ", Красноярский край

Научный руководитель:Кураленко Светлана Владимировна

Вы любите сказки? Тогда это специально для Вас. Читайте и наслаждайтесь... "Давным-давно в королевстве Солнца и в королевстве Луны жили-были два наследных принца: Соломон и Лунарий. Это были не просто принцы, это были принцы, в жилах которых текла  м...
Посмотреть работу

Сочинение

Сочинение «Вы наша гордость»

Автор: Корнаухов Артур Денисович, МКОУ "Причулымская СШ", Красноярский край

Научный руководитель:Кураленко Светлана Владимировна

"Здравствуйте многоуважаемый, дорогой солдат! С горячим приветом из холодной Сибири обращается к Вам ученик 10 класса Причулымской средней школы Корнаухов Артур. Для меня Вы многоуважаемый, потому что моё уважение к Вам безгранично. Именно дорогой, п...
Посмотреть работу