Сочинение рассказ

Сочинение Эссе

Надо написать Сочинение рассказ?

  • Как подготовиться к написанию сочинения-рассказа:

    1. Выберите тему:

    • Выберите тему, которая вас вдохновляет и о которой вы можете много рассказать.
    • Рассмотрите личные переживания, социальные вопросы, исторические события или вымышленные сценарии.

    2. Соберите материал:

    • Проведите мозговой штурм и запишите идеи, связанные с вашей темой.
    • Проведите исследования, если необходимо, чтобы собрать факты и информацию.
    • Воспоминайте личные переживания или наблюдения, которые могут быть уместны.

    3. Создайте сюжетную схему:

    • Определите начало, середину и конец вашей истории.
    • Разработайте последовательность событий, которые будут увлекать читателя.
    • Включите конфликт или проблему, которая движет сюжетом.

    4. Разработайте персонажей:

    • Создайте главных и второстепенных персонажей с четкими мотивами и личностями.
    • Рассмотрите их внешний вид, прошлое, отношения и цели.
    • Убедитесь, что персонажи правдоподобны и вызывают сочувствие.

    5. Выберите точку зрения:

    • Определите, от чьего лица будет вестись повествование: от первого лица (я), от второго лица (ты) или от третьего лица (он/она/они).
    • Каждая точка зрения предлагает уникальные преимущества и ограничения.

    6. Напишите черновик:

    • Начните писать свой рассказ, следуя сюжетной схеме.
    • Не беспокойтесь о совершенстве на этом этапе. Просто вылейте свои идеи на бумагу.
    • Используйте описательный язык, диалоги и действия, чтобы оживить историю.

    7. Пересмотрите и отредактируйте:

    • После написания черновика перечитайте его и внесите необходимые исправления.
    • Проверьте грамматику, орфографию и пунктуацию.
    • Убедитесь, что сюжет последователен, а персонажи хорошо проработаны.
    • Попросите друга или учителя прочитать ваш рассказ и дать отзыв.

    Советы:

    • Читайте другие рассказы, чтобы получить вдохновение и изучить различные техники повествования.
    • Практикуйтесь в написании регулярно, чтобы улучшить свои навыки.
    • Не бойтесь экспериментировать с разными стилями и темами.
    • Получайте удовольствие от процесса написания!

Примерный план Сочинения рассказ

Примерный план сочинения-рассказа:

I. Вступление

  • Крючок: Увлекательное начало, которое привлекает внимание читателя.
  • Представление темы и краткий обзор сюжета.

II. Завязка

  • Представление главных персонажей и их мотиваций.
  • Установление конфликта или проблемы, которая движет сюжетом.
  • Начало развития событий.

III. Восходящее действие

  • Последовательность событий, которые усиливают конфликт и повышают ставки.
  • Развитие персонажей и их отношений.
  • Использование описательного языка, диалогов и действий для создания напряжения.

IV. Кульминация

  • Точка наивысшего напряжения в сюжете.
  • Решающий момент, когда конфликт достигает своего пика.
  • Важный поворот или откровение.

V. Нисходящее действие

  • Последствия кульминации.
  • Разрешение конфликта или проблемы.
  • Начало завязки.

VI. Развязка

  • Заключение истории.
  • Окончательный результат для персонажей и темы.
  • Оставляющий впечатление финал.

Советы:

  • План может быть гибким и адаптироваться к потребностям конкретной истории.
  • Не все рассказы строго придерживаются этой структуры.
  • Экспериментируйте с разными порядками и элементами, чтобы создать уникальный и увлекательный рассказ.

Можно ли скачать Сочинение рассказ?

При использовании материала ссылка на авторство обязательна.

Примерные тематики для Сочинения рассказ

15 примерных тем для сочинений в жанре рассказа, которые могут заинтересовать школьников и студентов:

  1. Неожиданное приключение.

    • "Однажды я нашел таинственный ключ в старом парке, и он открыл дверь в другой мир..."
  2. День из жизни героя.

    • "Расскажите о дне из жизни супергероя, который скрывается под маской обычного человека."
  3. История дружбы.

    • "Два совершенно разных человека встретились в случайном месте и стали лучшими друзьями."
  4. Тайна старого дома.

    • "Группа друзей решает исследовать заброшенный дом и находит там нечто удивительное."
  5. Волшебная находка.

    • "Главный герой находит волшебный предмет, который меняет его жизнь."
  6. Путешествие во времени.

    • "Главный герой попадает в прошлое и встречает своих предков."
  7. День, который изменил всё.

    • "Один обычный день превращается в цепочку невероятных событий, которые полностью изменяют жизнь главного героя."
  8. На острове сокровищ.

    • "Группа подростков отправляется на поиски легендарного сокровища."
  9. Встреча с неизвестным.

    • "Главный герой встречает загадочного незнакомца, который рассказывает ему удивительную историю."
  10. Летний лагерь.

    • "Главный герой отправляется в летний лагерь, где происходят удивительные приключения."
  11. Робот и человек.

    • "В будущем, где люди живут бок о бок с роботами, один робот начинает испытывать человеческие эмоции."
  12. Подводное приключение.

    • "Группа друзей находит подводную пещеру, ведущую в затерянный город."
  13. Загадка школьной библиотеки.

    • "Главный герой обнаруживает в школьной библиотеке таинственную книгу, которая ведет его к разгадке древней тайны."
  14. Новый сосед.

    • "В дом рядом с главным героем переезжает странный сосед, чья жизнь оказывается полна неожиданных секретов."
  15. Первая любовь.

    • "Расскажите историю первой любви, наполненную радостями и переживаниями."

Эти темы помогут учащимся развивать творческие навыки, создавая интересные и захватывающие истории.

Готовые примеры Сочинений рассказ (найдено 200 работ)

Филологические дисциплины

Рассказ «В мире чудес и фантазий: приключения вне границ реальности»

Автор: Пятина Полина, Экономический лицей РЭУ им. Г.В. Плеханова, г. Москва, 9 класс

Научный руководитель:Хаустова Дарья Александровна

Рассказ о верности, надежности, вере в себя и близких людей, граница сна и реальности. "Проснувшись раньше будильника, я сел и спустил ноги с кровати. Поелозив ногами по мягкому ковру в поисках тапок и не найдя их, я встал и взглянул на часы, висящие...

Филологические дисциплины

Рассказ «Ген свободы»

Автор: Полеводин Ростислав Андреевич, МАОУ "Школа №183 имени Р. Алексеева", г. Нижний Новгород, 1 класс

Научный руководитель:Тараканова Татьяна Анатольевна

Рассказ-осмысление своих истоков, истории происхождения рода. "Я выглядываю из-за огромного камня, который когда-то отвалился от скалы. Ага, вот он мой враг, я вижу его. Мой противник высок ростом, широкоплеч. Он оглядывается по сторонам в поисках ме...

Филологические дисциплины

Рассказ «Между сном и явью»

Автор: Пятина Полина Алексеевна, Экономический лицей, Российский экономический университет имени Г.В. Плеханова, 9 класс

Научный руководитель:Хаустова Дарья Александровна

Рассказ о вере в себя и  уверености в близких, понимании границ между сном и реальностью. Я первый вышел за ворота крепости и оглянулся: всё, что я пережил здесь за последние сутки, пронеслось в моём сознании. Крепко зажмурив глаза, я попытался убрат...

Филологические дисциплины

Сочинение «Щенок Рокки»

Автор: Горелова Полина Александровна, МБОУ "Школа №163", г.о. Самара, 3 класс

Научный руководитель:Лицукова Галина Якубовна

"Жила была девочка Маша. Одним весенним деньком Маша гуляла со своими подругами. Играя в прятки, Маша спряталась за кустом и вдруг она услышала тихий стон. Под кустом лежал, свернувшись в комочек, маленький щенок. Он был очень испуган, вся шерстка гр...

Филологические дисциплины

Научно-фантастический роман «Игры на выживание»

Автор: Шорчикова Дарья Александровна, МКОУ "СОШ №28", г. Нальчик, Кабардино-Балкарская Республика, 10 класс

Научный руководитель:Саракаева Лариса Хасановна

"Когда мне исполнилось 14 лет, меня забрали в академию "Амберс". Так происходит со всеми подростками. Здесь нас обучают выживанию в различных условиях, рукопашному бою, стрельбе – всему тому, что может понадобиться для того, чтобы выжить, ведь в Элен...

Филологические дисциплины

Рассказ «Земля, вперёд!»

Автор: Миронов Иван Павлович, ГБОУ СОШ с. Ягодное, Самарская область, 5 класс

Научный руководитель:Волосникова Оксана Владимировна

Перед землянами встала проблема: скоро Солнце перестанет освещать Землю, и жители Земли погибнут. Как спастись? Космическими кораблями? Но так перевезти можно лишь малую часть жителей планеты. И тут одному человеку приходит гениальная идея... Какая?...

Филологические дисциплины

Рассказ «Не было бы счастья…»

Автор: Исаева Ксения Николаевна, МБОУ Гимназия №2, г. Чехов, Московская область, 7 класс

Научный руководитель:Ефремова Евгения Леонидовна

"Сегодня понедельник… Утро. Солнце только начинает пробуждать город  своими тёплыми лучами. Меньше всего хочется просыпаться и тем более идти в школу. - Денис! Вставай! Уже без десяти восемь! Тебе осталось тридцать минут! - звонко прокричала моя мама...

Филологические дисциплины

Рассказ «Интересная история»

Автор: Радченко Кристина Витальевна, МБОУ "Иракиндинская СОШ", Республика Бурятия, 6 класс

Научный руководитель:Гуфайзина Алёна Петровна, учитель русского языка и литературы

"Наконец-то принесли долгожданную почту. Из кипы газет выпал конверт. Дедушка быстро открыл письмо, оттуда достал красивый листок и прочитал вслух: «Уважаемый Александр Кириллович! Приглашаем Вас на мероприятия, посвящённые празднованию 50-летия Байк...

Филологические дисциплины

Рассказ «Изгой»

Автор: Курицын Данила Алексеевич, МАОУ СШ №6, г. Бор, Нижегородская область, 9 класс

Научный руководитель:Белова Татьяна Александровна, учитель русского языка и литературы

Рассказ о жизни ребенка в школе. Тяжело, когда ты отличаешься от остальных. Как же выжить в коллективе? "Солнце медленно ползло к горизонту, долго ослепляя людей в классе. Листья, застлали весь разбитый асфальт двора школы. Вариан молча сидел за парт...

Филологические дисциплины

Рассказ «Этот человек»

Автор: Толмачева Полина Алексеевна, ГБОУ "Школа №167 имени Маршала Л.А. Говорова", г. Москва, 11 класс

Научный руководитель:Фураева Екатерина Олеговна

Настоящий рассказ более походит на автобиографию и одновременно биографию сразу многих людей, подростков. Это короткая зарисовка о лишнем человеке: лишнем по самоощущению, но слишком часто встречающемся в реальной жизни. Внутренняя энергия, природная...

Филологические дисциплины

Рассказ «Мороженое и чай»

Автор: Толмачева Полина Алексеевна, ГБОУ "Школа №167 имени Маршала Л.А. Говорова", г. Москва, 11 класс

Научный руководитель:Фураева Екатерина Олеговна

Автор ставит проблему детского одиночества и детской жестокости. Несмотря на, казалось бы, несложный сюжет, развязка становится кульминацией и углубляет идейно-художественное содержание. Рассказ символистский, поэтому требует внимательного прочтения....

Филологические дисциплины

Рассказ «Лютик»

Автор: Фомичева Людмила Владиславовна, ГБОУ "Школа №167 имени Маршала Л.А. Говорова", г. Москва, 11 класс

Научный руководитель:Фураева Екатерина Олеговна

"Лютик" явился отражением тех переживаний, которые испытывает его автор и, наверное, каждый подросток. Это короткий, но довольно глубокий рассказ о восприятии ребенком дома и общества, о страхе перед чем-то новым, неизвестным и, наконец, о смысле жиз...