Сочинение дневник
Сочинение Эссе
Надо написать Сочинение дневник?
Как подготовиться к написанию сочинения-дневника:
1. Выберите тему:
- Выберите тему, которая вам интересна и близка.
- Учитывайте свой личный опыт и знания.
- Тема должна быть достаточно широкой, чтобы вы могли раскрыть ее в нескольких записях.
2. Соберите материал:
- Вспомните события, мысли и чувства, связанные с выбранной темой.
- Запишите ключевые моменты и идеи.
- Проведите исследование, если это необходимо.
3. Создайте план:
- Разбейте тему на несколько подтем.
- Определите, какие события или идеи вы будете освещать в каждой записи.
- Составьте примерный план записей.
4. Выберите стиль и тон:
- Сочинение-дневник должно быть написано в непринужденном и разговорном стиле.
- Используйте личные местоимения и обращайтесь к читателю напрямую.
- Тон может быть задумчивым, рефлексивным, юмористическим или любым другим, который соответствует теме.
5. Начните писать:
- Начните с вступления, в котором представите тему и установите контекст.
- Разбейте сочинение на отдельные записи, каждая из которых посвящена определенной подтеме.
- Используйте живые и образные описания, чтобы передать ваши мысли и чувства.
- Не бойтесь выражать свои честные эмоции и взгляды.
6. Перечитывайте и редактируйте:
- После того, как вы закончите писать, перечитайте сочинение и внесите необходимые исправления.
- Проверьте грамматику, орфографию и пунктуацию.
- Убедитесь, что ваши мысли и идеи выражены ясно и последовательно.
Советы:
- Пишите регулярно, чтобы сохранить импульс и свежесть идей.
- Не бойтесь экспериментировать с разными стилями и формами.
- Просите обратную связь у друзей, учителей или членов семьи.
- Наслаждайтесь процессом написания! Сочинение-дневник - это возможность для самовыражения и рефлексии.
Примерный план сочинения дневника
Примерный план сочинения-дневника:
Вступление:
- Представьте тему сочинения.
- Установите контекст, объяснив, почему вы выбрали эту тему.
- Кратко опишите, что вы планируете осветить в своих записях.
Запись 1:
- Опишите событие или опыт, связанный с темой.
- Поделитесь своими мыслями и чувствами об этом событии.
- Сделайте вывод о том, что вы узнали или поняли в результате этого опыта.
Запись 2:
- Рассмотрите другой аспект темы.
- Приведите примеры из личного опыта или наблюдений.
- Проанализируйте свои мысли и чувства, связанные с этим аспектом.
Запись 3:
- Исследуйте более глубокий уровень темы.
- Поделитесь своими размышлениями о значении или важности темы.
- Обсудите, как тема повлияла на вашу жизнь или мировоззрение.
Запись 4:
- Сделайте вывод по теме.
- Обобщите свои мысли и чувства, выраженные в предыдущих записях.
- Предложите свои идеи о том, как тема может быть актуальна для других людей.
Заключение:
- Подведите итог основным пунктам сочинения.
- Сделайте окончательное заявление о теме.
- Поделитесь своими надеждами или пожеланиями на будущее, связанными с темой.
Советы:
- План может быть более или менее подробным в зависимости от темы и ваших предпочтений.
- Вы можете добавлять или удалять записи по мере необходимости.
- Не бойтесь отклоняться от плана, если у вас появляются новые идеи или мысли.
- Самое главное - быть честным и искренним в своих записях.
Смотри также
Можно ли скачать Сочинение дневник?
При использовании материала ссылка на авторство обязательна.
Примерные тематики для сочинения дневника
Готовые примеры сочинений дневников (найдено 7 работ)
Филологические дисциплины
Дневник подростка «Путь к маме»
Автор: Решетова Дарья Андреевна, МБОУ "Лицей №6 имени академика Г.Н.Флерова", г. Дубны, Московская область, 8 класс
Научный руководитель:Селиванова Лада Леонидовна
Филологические дисциплины
Сочинение «Бородино»: размышляя над прошлым»
Автор: Яровенко Глеб Александрович, МАОУ "Школа №4", г. Муравленко, Ямало-Ненецкий автономный округ, 7 класс
Научный руководитель:Яровенко Любовь Владимировна
Филологические дисциплины
Сочинение «Мои воспоминания о путешествии с В.К.Арсеньевым на Дальний Восток в 1907 году»
Автор: Наумова Виктория Вадимовна, МАОУ Селятинская СОШ №1, г. Наро-Фоминск, Московская область, 10 класс
Научный руководитель:Конюкова Светлана Валентиновна
Филологические дисциплины
Сочинение «Семья – это та первичная среда, где человек должен учиться творить добро»
Автор: Балдихин Елисей Алексеевич, МАОУ СОШ №6, г. Северодвинск, Архангельская область, 10 класс
Научный руководитель:Соколова Елена Альбертовна
Филологические дисциплины
Сочинение «Дневник моего путешествия»
Автор: Филиппович Маргарита Алексеевна, МБОУ "Лицей №136", г. Новосибирск, Новосибирская область, 10 класс
Научный руководитель:Захарова Наталья Владимировна
Филологические дисциплины
Сочинение на тему: «Судьба народа. Кряшены»
Автор: Чипеев Виктор Николаевич, МОБУ СОШ №2 с. Бакалы, Республика Башкортостан, 9 класс
Научный руководитель:Чипеева Валентина Михайловна
Филологические дисциплины
Рассказ «Художник без имени»
Автор: Климовских Анастасия Валерьевна, МБОУ "Камбарская СОШ №2", г.Камбарка, Удмуртская Республика, 10 класс
Научный руководитель:Карамова Наталия Алексеевна