Конкурсные работы в открытом доступе на портале НАУКА И ОБРАЗОВАНИЕ ON-LINE

Перейти к выбору конкурса (участие онлайн)

Филологические дисциплины

Сочинение

Сочинение «Русский язык — колдовство!»

Автор: Намоев Азат Гэмидович, МБОУ "ООШ №14" с. Преображенское, Республика Адыгея

Научный руководитель:Бирюкова Татьяна Ивановна

В сочинении автор рассказывает о своём родном курдском языке и о том, как, обучаясь в русской школе, полюбил русский язык. Через первые шаги в чтении и знакомство с русскими народными сказками («Колобок», «Волк и семеро козлят», «Теремок») раскрывает...
Посмотреть работу

Филологические дисциплины

Эссе

Эссе «Мой любимый педагог»

Автор: Шапошников Артём Андреевич, МБОУ "Лицей №11" г. Россоши, Воронежская область

Научный руководитель:Куличёва Ирина Александровна

В эссе раскрывается особая роль учителя в судьбе России на примере выдающегося педагога Антона Семёновича Макаренко. Показано, как в тяжёлые послереволюционные годы он сумел увидеть в беспризорных и «трудных» подростках личностей, нуждающихся не в ос...
Посмотреть работу

Естественно-научные дисциплины

Исследовательская работа

Исследовательская работа «Шоколад — польза или вред»

Автор: Хакимьянова Эльвира Тимуровна, ЧОУ "Аметист", г. Химки, Московская область

Научный руководитель:Клементьева Ольга Павловна

Цель работы: рассмотреть и показать, как шоколад влияет на организм человека. Гипотеза: я считаю, что шоколад улучшает мозговую деятельность и благотворно влияет на организм, улучшает работоспособность и просто поднимает настроение. Предмет исследова...
Посмотреть работу

Гуманитарные дисциплины

Исследовательский проект

Исследовательский проект «Улицы в лицах — «живая» память города»

Автор: Хиалеева Альяна Эдуардовна, МБОУ "Многопрофильный лицей №187 Советского района г. Казани", Республика Татарстан

Научный руководитель:Лукоянова Светлана Викторовна

Цель: продемонстрировать, что каждая улица, носящая имя героя Великой Отечественной войны, скрывает за собой личность с лицом, судьбой и подвигом. Помочь одноклассникам и жителям Казани увидеть и понять значимость этих героев. Задачи: познакомить одн...
Посмотреть работу

Гуманитарные дисциплины

Исследовательская работа

Исследовательская работа «Что я знаю о своей ручке?»

Автор: Курбанова Амира Асхатовна, ЧОУ "Аметист", г. Химки, Московская область

Научный руководитель:Клементьева Ольга Павловна

Цель исследования: узнать, как разные виды письменных ручек влияют на почерк учеников, и дать рекомендации по выбору удобной ручки для школы. Задачи: Выяснить, зачем люди придумали письмо и почему интерес к письму не пропадает. Изучить историю письме...
Посмотреть работу

Физико-математические дисциплины

Исследовательский проект

Индивидуальный проект «Мерцающие звёзды»

Автор: Патрушева Виктория Артемовна, МАОУ Гимназия №14, г. Красноярск, Красноярский край

Научный руководитель:Тимошина Людмила Чеславовна

Цель: понять сущность явления мерцающих звёзд. Задачи: Изучить причины и природу мерцающих звёзд. Определить роль атмосферы Земли в изменении яркости мерцающих звёзд для раскрытия сути этого астрономического явления. Сформулировать понятие «Мерцающие...
Посмотреть работу

Физико-математические дисциплины

Научно-исследовательская работа

Исследовательская работа «Статистический критерий Манна-Уитни в установлении авторства романа 12 стульев»

Автор: Подорожняк Вероника Сергеевна, ГАОУ МО "Балашихинский лицей"

Научный руководитель:Суетин Валерий Юрьевич

Цель работы: определить, кто из современников И. Ильфа и Е. Петрова мог бы быть автором, для этого мы сравниваем числовые характеристики текстов романа «12 стульев» с текстами А.Н. Толстого, Ю.К. Олеши, С.С. Заяицкого, П.С. Романова, В.П. Катаева. За...
Посмотреть работу

Технические дисциплины

Проект

Проект «Создание концепции и запуск мобильного приложения для формирования интереса у школьников к процессу обучения в начальной и средней школах»

Автор: Караченцева Дария Владимировна, ЧОУ Гимназия "Эрудит", г. Краснодар

Научный руководитель:Мучкина Наталья Викторовна

Цель проекта: разработать концепцию удобного мобильного приложения с разными вариантами интеллектуальных игр и дополнительного обучающегося материала, рассчитать возможное финансирование для запуска, а также достойное вознаграждение от реализации моб...
Посмотреть работу

Педагогика, психология, управление образованием

Статья

Статья «Кейс-технологии в обучении истории»

Автор: Незнамова Екатерина Андреевна, Волгоградский государственный социально-педагогический университет

Научный руководитель:Хорошенкова Анна Валерьевна

В статье раскрывается понятие кейс-технологии, и ее возможности для формирования ключевых компетенций школьников в современном обществе в условиях постоянно растущего объема информации. Автором исследуется методика применения кейс-технологии, как эфф...
Посмотреть работу