Конкурсные работы в открытом доступе на портале НАУКА И ОБРАЗОВАНИЕ ON-LINE

Коррекционная педагогика

Методическая разработка

Методическая разработка «Нормализация обонятельной чувствительности у детей с ТМНР»

Автор: Богдан Татьяна Борисовна, Попкова Елена Викторовна, ГУО "Центр коррекционно-развивающего обучения и реабилитации Оршанского района", Республика Беларусь

Для развития сенсомоторных качеств у детей с тяжелыми, множественными нарушениями в физическом и (или) психическом развитии (ТМНР) необходимо применять специальные игры и упражнения. Важно принять во внимание то, что у детей с ТМНР имеется сложная ст...

Филологические дисциплины

Сочинение

Сочинение «Памяти живая нить…»

Автор: Хаваев Святослав Денисович, МАОУ Селятинская СОШ №1, Московская область

Научный руководитель:Гринько Татьяна Ивановна

"Память – удивительное свойство человеческого разума, данное нам от рождения. Но есть особый вид памяти, который очень ценен для людей – это историческая память. Единым импульсом она связывает сквозь века целые поколения. Восемь десятилетий минуло по...

Педагогика, психология, управление образованием

Тезисы

Тезис «Формирование глобальных компетенций у обучающихся как одного из направлений функциональной грамотности»

Автор: Юлдашева Карина Валерьевна, Казанский (Приволжский) федеральный университет, Республика Татарстан

Научный руководитель:Фахрутдинова Гузелия Жевдятовна

Учитывая растущее внимание на национальном и международном уровнях к образованию для глобальной компетентности и отсутствие других мер, необходимо тщательно изучить эту структуру. Исследования сохранения грамотности и умения считать взрослыми, получи...

Технические дисциплины

Проектная работа

Проектная работа «Разработка 3D-печатного образовательного конструктора»

Автор: Матюш Игорь Игоревич, ГУО "Средняя школа №12 г. Новополоцка", Республика Беларусь

Научный руководитель:Медель Людмила Константиновна

В данном исследовании речь пойдёт о новой технологии создания объектов и предметов – 3D-печати, изучаются возможности 3D-принтера, указываются основные принципы и технологии работы устройства на примере создания 3D-модели и печати образовательного ко...

Филологические дисциплины

Исследовательская работа

Исследовательская работа «Заимствование английских слов в русском языке»

Автор: Захарова Виктория Вадимовна, ГБОУ школа №690 Невского района Санкт-Петербурга

Научный руководитель:Демидова Тамара Викторовна

В современном мире английский язык – самое главное средство международной коммуникации. Расширение международных контактов, превосходство англоязычных стран практически во всех сферах деятельности способствуют постоянному появлению английских заимств...

Филологические дисциплины

Эссе

Эссе «Как закалялась сталь»

Автор: Игнатьева Есения Руслановна, МОБУ СОШ с. Миловка, Республика Башкортостан

Научный руководитель:Зулькарнаева Лена Маратовна

"Когда моя учительница по литературе предложила прочитать роман Николая Алексеевича Островского «Как закалялась сталь», я вначале сопротивлялась: нет времени, это ведь не по программе, а начав читать, не смогла остановиться. И прочитала историю напис...

Филологические дисциплины

Конспект учебного занятия

Открытое занятие по английскому языку в 11 классе на тему «Туризм»

Автор: Москалёва Екатерина Анатольевна, ГУО "Средняя школа № 45 г. Могилева", Республика Беларусь

Урок составлен для учащихся 11 класса. Урок ознакомления с новым материалом. Класс: 11 Тип урока: урок ознакомления с новым материалом. Основная цель урока: развитие коммуникативной компетенции в рамках темы. Образовательная цель урока: Сопутствующие...

Филологические дисциплины

Сказка

Сказка «Робот Митя»

Автор: Горбань Ксения Ивановна, ЧОУ Прогимназия №63 ОАО "РЖД", г. Батайск, Ростовская область

Научный руководитель:Глухова Кристина Дмитриевна, воспитатель ГПД

Увлекательная история о роботе Мите, который мечтал стать человеком! "Жил-был маленький робот Митя. Его, как и тысячи других роботов, изготовили на заводе, и теперь он жил в доме, развлекал детей и взрослых, и помогал по хозяйству. Он делал все строг...

Филологические дисциплины

Эссе

Эссе «Что значит быть наставником»

Автор: Царегородцева Екатерина, МАОУ "Школа №69 "Центр развития образования", г. Рязань

Научный руководитель:Лисикова Ольга Аркадьевна

"Что значит быть наставником? На этот вопрос легко ответить тому, кому повезло на своем пути встретить настоящего педагога. К счастью, в моей жизни есть такой человек, которого я считаю своим наставником. И я с удовольствием поделюсь своей историей с...