Главная Работы на конкурс Предметное образование Общественно-научные дисциплины
Исследовательская работа «Влияние гаджетов на внимание подростков»
Автор: Зверев Максим Антонович
Место работы/учебы (аффилиация): МБОУ Школа №60, г. Обь, Новосибирская область, 8 класс
Научный руководитель: Сборщикова Марина Геннадьевна
Цель: проанализировать влияние гаджетов на психику подростков, выделив положительные и отрицательные аспекты воздействия на когнитивные процессы (внимание и память).
Задачи:
- Изучить историю возникновения гаджетов, их виды и особенности использования.
- Выявить влияние гаджетов на развитие и функционирование психических процессов у учащихся 8‑х классов.
- Провести наблюдение за поведением учащихся 8‑х классов на переменах.
- Провести тестирование на выявление устойчивости и концентрации внимания, а также уровня памяти.
- Разработать памятку по безопасному использованию гаджетов.
Гипотеза: предполагается, что активное использование гаджетов негативно воздействует на формирование и развитие психических процессов (концентрации внимания, устойчивости внимания и памяти) у подростков.
Методы исследования:
- изучение научной литературы и электронных ресурсов;
- социальный опрос и анкетирование;
- тестирование когнитивных функций;
- наблюдение за поведением подростков;
- сравнительный анализ полученных данных.
Теоретическое значение: результаты исследования позволят углубить понимание механизмов влияния цифровых технологий на психику подростков и раскрыть особенности воздействия гаджетов на когнитивные процессы в подростковом возрасте.
Практическая значимость. Полученные данные могут быть использованы:
- в образовательном процессе (на классных часах, уроках информатики и психологии);
- педагогами и психологами для разработки программ по коррекции внимания и памяти;
- родителями для организации безопасного цифрового досуга подростков;
- при создании методических рекомендаций по цифровой гигиене для школьников.
Практическое применение. Результаты проекта могут лечь в основу профилактических мероприятий в школах, помочь в формировании навыков осознанного использования гаджетов и способствовать гармоничному развитию личности в условиях цифровой среды.
Смотреть похожие работы
Проектная работа «Исследование субъективного благополучия и жизнестойкости у подростков переживших военные действия»
Исследовательская работа «Влияние искусственного интеллекта на учебную мотивацию подростков (на примере учащихся 7–11 классов общеобразовательных школ г. Твери)»
Исследовательская работа «Канбан-доска как помощник в организации учебного процесса школьника»
Исследовательская работа «Психические расстройства подростков, их влияние на личность и социальное развитие»
Исследовательский проект «Изучение склонности к прокрастинации у подростков»
Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы
Научно-исследовательская работа «Как формируется имидж учителя в восприятии учеников»
Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы
Мероприятие завершено

Добавить комментарий