Главная Работы на конкурс Предметное образование Технические дисциплины
Исследовательский проект «Создание математического тренажера в Scratch»
Автор: Сало Анастасия Александровна.
Место работы/учебы (аффилиация): АНОО Гимназия «ЛИДЕР», г. Краснодар, Краснодарский край, 2 класс
Научный руководитель: Здор Виолетта Владимировна
Цель проекта – создать и протестировать в Scratch интерактивный игровой тренажёр для надёжного освоения навыков по теме «Работа с величинами: измерение длины» у второклассников.
Задачи проекта:
- Аналитическая. Выявить распространённые ошибки второклассников при работе с длиной, проанализировать готовые образовательные игры и сформулировать требования к механике и оформлению тренажёра.
- Проектно-дизайнерская. Придумать простой и азартный сюжет игры, разработать визуалы (героев, окружения, элементы интерфейса), адаптированные под психологию 7–8-летних детей.
- Технологическая. Построить в Scratch 3–4 связанных мини-игры (уровня), где каждый фокусируется на навыке (сравнение, конверсия единиц, практические расчёты), с баллами и мгновенной графикой отклика.
- Экспериментально-оценочная. Провести тест на стабильность с учениками для отзывов. Измерить эффект через сравнение тестов «до» и «после» использования.
Результаты:
- В ходе проекта полностью достигнута цель — разработка и апробирование в Scratch интерактивного игрового тренажёра для второклассников по теме «Работа с величинами: измерение длины», что повысило мотивацию и качество усвоения навыков сравнения, перевода единиц (см, дм, м) и решения задач.
- Первым этапом выполнена аналитическая задача через изучение типичных ошибок учеников и анализ существующих игр, что позволило сформулировать требования к геймплею; далее в проектно-дизайнерской фазе создан увлекательный сценарий с персонажем, фонами и интерфейсом, адаптированными для 7-8-летних детей.
- Затем в технологической задаче реализована серия из мини-игр с очками, визуальной обратной связью и игровыми целями вроде сбора сокровищ, а экспериментально-оценочная задача завершена внутренним и пилотным тестированием с сравнением результатов до/после, подтвердившим снижение ошибок и рост интереса к математике.
- Далее планируется доработка тренажёра с добавлением уровней на другие величины (масса, время), интеграция мультиплеера для парной работы, публикация на платформе MIT Scratch и проведение широкомасштабного апробирования в нескольких классах для статистической оценки эффективности.
Смотреть похожие работы
Исследовательский проект «Литература в 3D: визуализация художественного мира произведения»
Как превратить чтение литературного произведения в увлекательное путешествие? Проект «Литература в 3D» предлагает соединить художественный текст, цифровую визуализацию и интерактивные задания. Автор исследует возможности 3D-технологий для представлен…
Проектная работа «Виртуальная лаборатория и система тестирования по физике (с элементами искусственного интеллекта)»
Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы
Как сделать изучение физики наглядным даже в школе без необходимого лабораторного оборудования? Виртуальная лаборатория по физике помогает проводить эксперименты, проверять знания и изучать законы природы с помощью цифровых технологий. В проекте пред…
Проект «Система мониторинга и прогнозирования цен на продукты питания на основе технологий искусственного интеллекта (на примере регионов Согдийской области)»
Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы
Как заранее оценить изменение стоимости продуктов питания и сравнить цены в разных регионах? Проект посвящён задаче «Прогнозирование цен на продукты» с помощью искусственного интеллекта на примере регионов Согдийской области. Автор разработал интелле…
Исследовательский проект «Использование 3D моделирования для интенсификации процесса изучения химических элементов»
Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы
Актуальность исследования Школьникам бывает трудно визуализировать сложное строение атома и распределение электронов. Этот базовый материал открывает путь к пониманию химических свойств элементов Дмитрия Менделеева. Трехмерная графика выводит получен…
Проектная работа «Создание игры «Удачливый гонщик» в среде программирования «Scratch»
Как создать собственную компьютерную игру и познакомиться с основами программирования? Проектная работа посвящена разработке игры «Удачливый гонщик» в визуальной среде программирования Scratch 3.0. Автор изучает принципы создания игр, работу с графич…
Исследовательская работа «Кибер-скорпион робот-исследователь опасных зон»
Как создать робота, способного исследовать места, опасные для человека? Исследовательская работа «Кибер-скорпион — робот-исследователь опасных зон» посвящена разработке бионической робототехнической модели на базе LEGO Mindstorms EV3. Авторы изучают…
Мероприятие завершено
Конкурс, в котором работа участвует
Направление
Форма представления работы
Ключевые слова
Дата публикации работы
14.04.2026
Добавить комментарий