Главная Работы на конкурс Предметное образование Филологические дисциплины Исследовательская работа «Что важнее: грамматика или лексика? Какой турист выживет в чужой стране»

Исследовательская работа «Что важнее: грамматика или лексика? Какой турист выживет в чужой стране»

Автор: Блинова Елизавета Алексеевна

Место работы/учебы (аффилиация): МОУ Тверской лицей, г. Тверь, Тверская область, 11 класс

Научный руководитель: Арутюнян Тереза Арменовна

Цель проекта — определить, что важнее для туриста в чужой стране: грамматика или лексика, и провести социальный опрос среди учащихся 10 классов. Гипотеза: лексика играет более значимую роль, чем грамматика, поскольку минимальный словарный запас позволяет решать практические задачи.

Задачи исследования включают изучение теоретических аспектов грамматики и лексики, анализ туристических ситуаций и проведение опроса.

Предмет исследования — значение грамматики и лексики для общения в путешествиях; объект исследования — особенности языковых потребностей туристов.

Методы: Анализ литературы, изучение примеров ситуаций, сравнительный анализ и социальный опрос среди 70 учащихся МОУ «Тверского лицея».

Результаты: Итоги подтверждают сбалансированный подход: лексика ключевая для выражения потребностей, грамматика улучшает точность, но минимальный набор слов достаточен. Опрос выявил отношение к изучению языков и приоритеты для туристических целей.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Исследовательская работа «Изучение английского языка с помощью компьютера и Интернета»

Цель исследования: выявить существующие сегодня особенности компьютерного изучения языка. Задачи исследования:       Проанализировать теоретический материал, связанный с темой; раскрыть многообразие форм применения компьютера и программного обеспечен…

Проектная работа «Британский и английский сленг»

Цель: рассмотреть различия лексиконов жителей Великобритании и США и составить вспомогательный материал (справочник), который облегчил бы повседневное общение. Задачи: собрать информацию и дать определение сленгу; изучить историю развития сленга в СШ…

Исследовательский проект «Осторожно, говорящая одежда!»

Цель работы – определить, учитывают ли подростки смысловую нагрузку надписи на английском языке, которая есть у них на одежде. Задачи исследования: ознакомиться с историей появления надписей на одежде; выявить смысловые особенности надписей на одежде…

Проектная работа «Сокращения в онлайн-коммуникации»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Целью данного проекта является анализ и классификация наиболее распространенных сокращений, используемых в онлайн-чатах, для выявления основных тенденций и закономерностей в их формировании и употреблении. Задачи: выявить основные способы образования…

Проект «Компьютерные игры как способ освоения английского языка»

Цель: оценить, как компьютерные игры могут помочь в изучении английского языка. Задачи: изучить влияние компьютерных игр на жизнь человека; определить преимущества использования видеоигр для изучения английского языка; сравнить эффективность игрового…

Проект «Изучение английского языка при помощи фильмов, сериалов, мультфильмов, музыки на английском языке»

Цель работы: рассказать о том, как изучать иностранные языки во время просмотра фильмов, сериалов, мультиков и прослушивания музыки. Задачи исследования: выявить полезность просмотра мультиков, фильмов и сериалов на английском; выявить полезность про…

Конкурс, в котором работа участвует

Направление

Форма представления работы

Ключевые слова

Дата публикации работы

18.12.2025