Главная Работы на конкурс Предметное образование Физико-математические дисциплины Исследовательская работа «Джон Валлис и его бесконечность»

Исследовательская работа «Джон Валлис и его бесконечность»

Автор: Горбунова Вероника Дмитриевна, Тимофеева Анна Дмитриевна

Место работы/учебы (аффилиация): МБОУ СОШ №64, г. Пенза, Пензенская область, 7 класс

Научный руководитель: Кочерова Светлана Александровна

Цель исследования: Выяснить, кто ввел понятие бесконечности и используется ли этот символ в современном мире помимо математики, с объяснениями, понятными для учащихся 6 класса.

Актуальность: Тема связана с правилом «Делить на ноль нельзя!», вызывает вопросы и полезна для олимпиад и конкурсов, помогая расширить математические знания.

Задачи:

  1. Узнать, кто ввел понятие «бесконечность» и почему выбрали такой символ.
  2. Выяснить, есть ли другие трактовки этого знака.
  3. Выяснить, используется ли этот знак в современном мире, помимо математических вычислений.
  4. Построить модель знака на 3D-принтере и довести информацию до учащихся 6-7 классов простыми словами.

Гипотеза: Знак бесконечности используется в современном мире не только в математике.

Объект исследования — математические символы в современном мире; предмет исследования — использование знака бесконечности в современном мире.

Методы: Сбор информации, анализ, синтез, моделирование.

Результаты: Все задачи решены полностью. Гипотеза доказана, цель достигнута. Символ эволюционировал от религиозной символики до применения в технологиях, искусстве, математике, физике и культуре. Он символизирует бесконечность, универсальность, научные концепции, философские идеи, эстетику и веру в высшие силы, продолжая вдохновлять людей.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Исследовательская работа «Золотое сечение в жизни человека»

Исследовательская работа рассказывает о феномене золотого сечения. Золотое сечение рассматривается–как с точки зрения математики, так и с точки зрения эстетики. В работе продемонстрирована красота и широта «Золотого сечения» в реальной жизни, проведе…

Проект «Оригами + геометрия = оригаметрия»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Геометрия традиционно относится к сложным математическим курсам. Изучение геометрии направлено на формирование у школьников логического мышления, пространственного воображения, умения находить новые пути решения задач, выдвигать и доказывать гипотезы…

Исследовательская работа «Изучение пропорций золотого сечения в природе, искусстве и архитектуре»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Актуальность данной работы обусловлена недостатком знаний о золотом сечении и его значении в разных областях, что затрудняет понимание гармонии и симметрии в окружающем мире. В условиях современного общества, где визуальная культура и эстетические пр…

Исследовательская работа «Геометрия в комплексных числах: эффективные решения геометрических задач»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Цель проекта: изучение использования комплексных чисел для решения разнообразных геометрических задач. Задачи проекта: провести теоретический анализ метода комплексных чисел, изучив его основные принципы и свойства; изложить особенности геометрии тре…

Исследовательская работа «Треугольник Паскаля. Треугольный алгоритм и цифровые кристаллы Кирилла»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Цель работы: подтвердить или опровергнуть право на существование арифметических треугольников для однозначных чисел, отличных от «1», наподобие треугольника Паскаля. Задачи исследования: Ознакомиться с историей появления арифметического треугольника…

Проектная работа «Геометрия орнамента: преобразования фигур в казахских национальных узорах»

Цель проекта: исследовать взаимосвязь традиционных казахских орнаментов с математическими преобразованиями, а также разработать интегрированное пособие, которое будет способствовать более глубокому пониманию данной темы и расширению знаний о культурн…

Мероприятие завершено

Конкурс, в котором работа участвует

Направление

Форма представления работы

Ключевые слова

Дата публикации работы

07.12.2025