Главная Работы на конкурс Педагогика, психология, управление образованием Педагогика начальной школы Заметка из опыта работы «Экологическое воспитание младших школьников»

Заметка из опыта работы «Экологическое воспитание младших школьников»

Автор: Ильютенко Анастасия Александровна

Место работы/учебы (аффилиация): ОАНО Школа "Ника", г. Москва, учитель

Заметка посвящена актуальным вопросам экологического воспитания младших школьников в условиях современного научно-технического прогресса, потребительского отношения к природным ресурсам и необходимости рационального их использования. Автор подчеркивает, что за последнее десятилетие в России предприняты значительные усилия по развитию системы экологического образования подрастающего поколения. Особое внимание уделяется формированию экологического сознания и поведения учащихся с первых лет обучения в школе, что обусловлено остротой экологических проблем в обществе.

Педагог начальных классов играет ключевую роль в процессе обучения, не ограничиваясь передачей знаний, а организуя деятельность учащихся как главную ценность образования согласно ФГОС. Экологическое образование представлено как непрерывный процесс воспитания и развития личности, направленный на обеспечение экологической ответственности за состояние и улучшение окружающей среды. В заметке описывается опыт работы, иллюстрирующий практические подходы к интеграции экологических тем в учебный процесс, включая формирование навыков бережного отношения к природе через активные занятия и проекты.

Ключевые слова: экологическое воспитание, младшие школьники, экологическое образование, ФГОС, экологическая ответственность, научно-технический прогресс, потребительское отношение к природе, формирование сознания, педагогическая деятельность, непрерывный процесс обучения.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Методическая разработка «Формирование функциональной грамотности обучающихся средствами английского языка»

Методическая разработка массового мероприятия по формированию функциональной грамотности обучающихся для 8–9 классов. Мероприятие включает задания, моделирующие реальные речевые и познавательные ситуации, требующие применения знаний английского языка…
Посмотреть работу

Презентация «Инфографика»

Инфографика — мощный визуальный инструмент, превращающий сложные уроки в яркие, запоминающиеся образы. Она развивает критическое мышление, творчество и умение структурировать информацию. В учебном процессе инфографика мотивирует учеников, делает знан…
Посмотреть работу

Паспорт проекта «Модель внутришкольной системы оценки качества образования (ВСОКО) для старшей школы с использованием данных ГИА. От итоговых баллов к управлению процессом: прогностическая модель на основе объективных данных»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Ключевая проблема: В практике управления старшей школой анализ результатов государственной итоговой аттестации (ГИА) часто проводится постфактум, что не позволяет эффективно прогнозировать риски и оперативно корректировать образовательный процесс. Су…
Посмотреть работу

Иллюстрационный материал к практическим занятиям по дисциплине «Экономико-правовые основы рынка интеллектуальных продуктов»

Данный иллюстрационный материл предназначен для объяснения и систематизации информации, получаемой в течении практического занятия по дисциплине «экономико-правовые основы рынка интеллектуальных продуктов». Также служит дополнительным теоретическим м…
Посмотреть работу

Технологическая карта урока «Бытовые сказки: особенности построения и язык. Диалоги героев в русской народной сказке «Каша из топора»

Технологическая карта урока литературного чтения для 2 класса разработана в соответствии с требованиями Федеральной образовательной программы и посвящена теме «Бытовые сказки: особенности построения и язык. Диалоги героев в русской народной сказке “К…
Посмотреть работу

Дополнительная общеразвивающая программа «Проектная деятельность по литературе для обучающихся 5-6 классов «Проект? Проект!»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Цель: Организация эффективной проектной деятельности учащихся по литературе в рамках урока и во внеурочное время. Основные задачи: Формирование конкретных умений и навыков проектной деятельности. Повышение учебной мотивации и активизация творческого…
Посмотреть работу

Мероприятие завершено

Конкурс, в котором работа участвует

VIII Международный конкурс педагогического мастерства «Идеи образования 2025»

Направление

Педагогика начальной школы

Форма представления работы

Заметка из опыта работы

Ключевые слова

Педагогический проект

Дата публикации работы

19.11.2025