Главная Работы на конкурс Педагогика, психология, управление образованием Педагогика профессионального образования Рабочая программа дисциплины «Основы инженерной геологии» образовательной программы 21.02.03 «Сооружение и эксплуатация газонефтепроводов и газонефтехранилищ»

Рабочая программа дисциплины «Основы инженерной геологии» образовательной программы 21.02.03 «Сооружение и эксплуатация газонефтепроводов и газонефтехранилищ»

Автор: Цыбуля Алена Анатольевна

Место работы/учебы (аффилиация): ЧПОУ "Газпром техникум Новый Уренгой", Ямало-Ненецкий автономный округ, преподаватель

Цели и содержание: Дисциплина направлена на освоение основ инженерной геологии применительно к задачам сооружения и эксплуатации газонефтепроводов и газонефтехранилищ, включая анализ геологических условий, оценку рисков и обеспечение экологической безопасности. Программа способствует формированию профессиональных компетенций в соответствии с требованиями ФГОС СПО и профессиональных стандартов.

Назначение программы: Рабочая программа дисциплины «Основы инженерной геологии» разработана для образовательной программы среднего профессионального образования по специальности 21.02.03 «Сооружение и эксплуатация газонефтепроводов и газонефтехранилищ». Она предназначена для формирования у студентов базовых знаний в области инженерной геологии, необходимых для обеспечения безопасности и эффективности строительства, эксплуатации и обслуживания газонефтепроводов и газонефтехранилищ.

Соответствие нормативным документам: Программа разработана в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования (ФГОС СПО) по специальности 21.02.03, утвержденного приказом Минпросвещения России от 26 июля 2022 года № 610. При разработке учтены требования профессиональных стандартов:

  • 19.010 «Специалист по эксплуатации трубопроводов газовой отрасли» (утвержден приказом Минтруда России от 29 сентября 2020 г. № 674н, регистрационный номер 405 в реестре);
  • 19.031 «Работник по эксплуатации трубопроводов газовой отрасли» (утвержден приказом Минтруда России от 31 июля 2019 г. № 536н, регистрационный номер 707 в реестре).
    Также учтена рабочая программа воспитания по специальности.

Структура и объем дисциплины: Общий объем дисциплины составляет 104 часа, из которых 14 часов реализуются в форме практической подготовки.
Объем работы по видам учебных занятий: 94 часа (всего), в том числе:

  • Уроки, лекции: 82 часа;
  • Практические занятия: 12 часов.
    Самостоятельная работа студентов: 2 часа.

Форма промежуточной аттестации: Дифференцированный зачет и экзамен (объем аттестации: 8 часов).

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Технологическая карта урока «Бытовые сказки: особенности построения и язык. Диалоги героев в русской народной сказке «Каша из топора»

Технологическая карта урока литературного чтения для 2 класса разработана в соответствии с требованиями Федеральной образовательной программы и посвящена теме «Бытовые сказки: особенности построения и язык. Диалоги героев в русской народной сказке “К…
Посмотреть работу

Дополнительная общеразвивающая программа «Проектная деятельность по литературе для обучающихся 5-6 классов «Проект? Проект!»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Цель: Организация эффективной проектной деятельности учащихся по литературе в рамках урока и во внеурочное время. Основные задачи: Формирование конкретных умений и навыков проектной деятельности. Повышение учебной мотивации и активизация творческого…
Посмотреть работу

Методическая разработка «Карта достижений»

Данная методическая разработка направлена на повышение вовлеченности учащихся в учебный процесс и формирование устойчивой внутренней мотивации. Основной целью работы является развитие навыков самоконтроля, целеполагания и саморегуляции у обучающихся….
Посмотреть работу

Классный час для учащихся 4 класса по теме «Моя Родина — Приднестровье»

Цель: Формирование гражданско-патриотического сознания, любви к малой и большой Родине, уважения к символам и истории Приднестровья. Задачи: Образовательные: Изучение понятий «Родина», «Отечество», «патриот», расширение знаний о многонациональном кра…
Посмотреть работу

Статья «Повышение результатов обучения студентов по биохимии с помощью инновационных и интегративных (STEAM) подходов к преподаванию»

В данной методологической статье рассматривается использование инновационных педагогических технологий, междисциплинарной интеграции (подход STEAM) и цифровых образовательных инструментов в преподавании биохимии с целью повышения теоретических знаний…
Посмотреть работу

Статья «Методы развития творческого мышления и творческих способностей обучающихся при изучении экономических дисциплин: теория и практика»

Статья рассматривает методы развития творческого мышления у обучающихся экономических дисциплин в контексте современного образования. Актуальность обусловлена необходимостью формирования универсальных компетенций для адаптации к экономическим вызовам…
Посмотреть работу

Мероприятие завершено

Конкурс, в котором работа участвует

VIII Международный конкурс педагогического мастерства «Идеи образования 2025»

Направление

Педагогика профессионального образования

Форма представления работы

Рабочая программа

Ключевые слова

Педагогический проект

Дата публикации работы

28.09.2025