Главная Работы на конкурс Предметное образование Технические дисциплины Рабочая программа учебной дисциплины «Основы материаловедения» по профессии 54.01.02 «Ювелир»

Рабочая программа учебной дисциплины «Основы материаловедения» по профессии 54.01.02 «Ювелир»

Автор: Исупова Ольга Ричардовна

Место работы/учебы (аффилиация): ГАПОУ СО Уральский техникум «Рифей», г. Екатеринбург, Старший мастер, преподаватель, мастер п/о

Наименование и статус дисциплины:

  • Наименование дисциплины: Основы материаловедения
  • Профессия: 54.01.02 «Ювелир»
  • Укрупненная группа направлений подготовки: 54.00.00 Изобразительное и прикладные виды искусств
  • Место в структуре ОПОП: ОПД.03 Общепрофессиональный цикл

Основание для разработки:
Программа разработана на основе требований Федерального государственного образовательного стандарта (ФГОС) по профессии 54.01.02 «Ювелир».

Цель и задачи дисциплины:

  • Цель: Формирование системы знаний о материалах, используемых в ювелирном деле, и умений их практического применения.
  • Задачи:
    • Изучение строения, свойств и классификации материалов.
    • Освоение принципов подбора материалов для конкретных ювелирных и художественных работ.
    • Изучение специфики драгоценных металлов, сплавов, вставок, вспомогательных материалов (припои, флюсы).
    • Усвоение требований к качеству обработки и нормам безопасности при работе с материалами.

Планируемые результаты освоения (требования к умениям и знаниям):

  • Обучающийся должен уметь:
    • Подбирать материалы для выполнения ювелирных и художественных работ.
    • Применять материалы в соответствии с особенностями выполняемых работ.
  • Обучающийся должен знать:
    • Общие сведения о строении и классификации материалов, их свойства и области применения.
    • Физические и химические свойства цветных и драгоценных металлов.
    • Состав, свойства, классификацию, пробы и маркировку сплавов драгоценных металлов.
    • Типы материалов для ювелирных вставок.
    • Свойства припоев и флюсов, применяемых в ювелирном производстве.
    • Виды обработки различных материалов.
    • Требования к качеству обработки и технике безопасности при хранении и использовании материалов.

Объем учебной дисциплины и виды учебной работы:

  • Максимальная учебная нагрузка: 75 часов
  • Обязательная аудиторная нагрузка: 50 часов
  • Самостоятельная работа обучающегося: 25 часов

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Научно-исследовательская работа «Способы формирования орфографической зоркости у обучающихся начальной школы»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Цель пособия — создание дидактических условий для эффективного формирования и закрепления орфографических навыков у учащихся 2 класса посредством системы тематических интегрированных заданий. Актуальность. В условиях реализации ФГОС НОО особое значен…
Посмотреть работу

Программа воспитательной работы «Семь шагов к успеху 2026»

Цель программы: Создание системы воспитательной работы для успешного личностного развития детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, проявляющегося в усвоении воспитанниками социально значимых знаний; в развитии их позитивных социально…
Посмотреть работу

Исследовательская работа «Анализ современных подходов к мотивации школьников,применяемых в программе «Движение Первых»»

Цель работы — разработка и апробация комплекса мотивационных стратегий, способствующих росту участия школьников 7–9 классов в деятельности «Движения первых». Актуальность. Вовлечение молодежи в социально значимую деятельность является приоритетом гос…
Посмотреть работу

Методическая разработка «Учебное занятие «Магазин и покупки»

Цель занятия — формирование коммуникативной компетенции студентов через расширение лексического запаса и практическую отработку навыков общения в ситуациях посещения магазина. Задачи: Образовательные: Введение и активизация тематической лексики, осво…
Посмотреть работу

Отчет по практике «Технология СМАРТ-ТРЕНИНГА в интеллектуальном развитии детей старшего дошкольного возраста»

Цель — обоснование эффективности использования технологии смарт-тренинга для формирования интеллектуальной готовности и развития личностных качеств у детей старшего дошкольного возраста. Актуальность. В соответствии с требованиями ФГОС ДО, приоритето…
Посмотреть работу

Доклад «Идея-ТЕД «На шаг впереди: мультимодальное обучение как ключ к эффективному изучению окружающего мира в начальной школе»

Мультимодальное обучение – это подход, в котором учащиеся используют одновременно несколько сенсорных каналов (зрительный, слуховой, тактильный, кинестетический) и различных типов материалов (текст, изображения, звук, видео, интерактивные доски). Это…
Посмотреть работу

Мероприятие завершено

Конкурс, в котором работа участвует

VIII Международный конкурс педагогического мастерства «Идеи образования 2025»

Направление

Технические дисциплины

Форма представления работы

Рабочая программа

Ключевые слова

Педагогический проект

Дата публикации работы

25.08.2025