Главная Работы на конкурс Предметное образование Технические дисциплины Рабочая программа учебной дисциплины «Основы материаловедения» по профессии 54.01.02 «Ювелир»

Рабочая программа учебной дисциплины «Основы материаловедения» по профессии 54.01.02 «Ювелир»

Автор: Исупова Ольга Ричардовна

Место работы/учебы (аффилиация): ГАПОУ СО Уральский техникум «Рифей», г. Екатеринбург, Старший мастер, преподаватель, мастер п/о

Наименование и статус дисциплины:

  • Наименование дисциплины: Основы материаловедения
  • Профессия: 54.01.02 «Ювелир»
  • Укрупненная группа направлений подготовки: 54.00.00 Изобразительное и прикладные виды искусств
  • Место в структуре ОПОП: ОПД.03 Общепрофессиональный цикл

Основание для разработки:
Программа разработана на основе требований Федерального государственного образовательного стандарта (ФГОС) по профессии 54.01.02 «Ювелир».

Цель и задачи дисциплины:

  • Цель: Формирование системы знаний о материалах, используемых в ювелирном деле, и умений их практического применения.
  • Задачи:
    • Изучение строения, свойств и классификации материалов.
    • Освоение принципов подбора материалов для конкретных ювелирных и художественных работ.
    • Изучение специфики драгоценных металлов, сплавов, вставок, вспомогательных материалов (припои, флюсы).
    • Усвоение требований к качеству обработки и нормам безопасности при работе с материалами.

Планируемые результаты освоения (требования к умениям и знаниям):

  • Обучающийся должен уметь:
    • Подбирать материалы для выполнения ювелирных и художественных работ.
    • Применять материалы в соответствии с особенностями выполняемых работ.
  • Обучающийся должен знать:
    • Общие сведения о строении и классификации материалов, их свойства и области применения.
    • Физические и химические свойства цветных и драгоценных металлов.
    • Состав, свойства, классификацию, пробы и маркировку сплавов драгоценных металлов.
    • Типы материалов для ювелирных вставок.
    • Свойства припоев и флюсов, применяемых в ювелирном производстве.
    • Виды обработки различных материалов.
    • Требования к качеству обработки и технике безопасности при хранении и использовании материалов.

Объем учебной дисциплины и виды учебной работы:

  • Максимальная учебная нагрузка: 75 часов
  • Обязательная аудиторная нагрузка: 50 часов
  • Самостоятельная работа обучающегося: 25 часов

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Научное сообщение «Информационная физика воли: Циклическая модель самоосознающей Вселенной»

В данной работе предлагается новая метафизическая и физическая модель реальности, в основе которой лежит концепция пространства как активного информационного субстрата. Вводится понятие фундаментальной «Воли» как первичного импульса к проявлению и са…
Посмотреть работу

Статья «Фарміраванне нацыянальнай свядомасці ў выхаванцаў дашкольнага узросту праз музычны фальклор»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Материал может быть использован в работе педагогов и музыкальных руководителей учреждений дошкольного образования.
Посмотреть работу

Методическая разработка урока для студентов 1 курса СПО по теме: «Графики тригонометрических функций: цифровое исследование в Microsoft Excel»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Данная методическая разработка представляет собой сценарий урока математики для студентов 1 курса направления 25.02.08 Эксплуатация беспилотных авиационных систем по теме «Графики тригонометрических функций: цифровое исследование в Microsoft Excel»….
Посмотреть работу

Статья «Кейс-технологии в обучении истории»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

В статье раскрывается понятие кейс-технологии, и ее возможности для формирования ключевых компетенций школьников в современном обществе в условиях постоянно растущего объема информации. Автором исследуется методика применения кейс-технологии, как эфф…
Посмотреть работу

Мастер-класс «Нейрогимнастика как средство межполушарного развития»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Цель работы — содействовать повышению мастерства педагогов в использовании здоровьесберегающих технологий: нейрогимнастика и кинезиологические упражнения в работе с детьми школьного возраста. Задачи исследования: Познакомить педагогов с понятием «Гим…
Посмотреть работу

Статья «Границы реальности: роль ИИ в формировании информационного пространства и угрозы для молодого поколения»

В данной стать будет рассмотрен такой конструкт как «информационный глобализм», искусственный интеллект, «синтетические медиа», «зависимость от гаджетов» у молодых людей. Иными словами, речь пойдет о культуре информационного потребления. Рассмотрим,…
Посмотреть работу

Мероприятие завершено

Конкурс, в котором работа участвует

VIII Международный конкурс педагогического мастерства «Идеи образования 2025»

Направление

Технические дисциплины

Форма представления работы

Рабочая программа

Ключевые слова

Педагогический проект

Дата публикации работы

25.08.2025