Главная Работы на конкурс Предметное образование Гуманитарные дисциплины Курсовой проект «Исследование связи защитных механизмов с уровнем тревожности вынужденных переселенцев»

Курсовой проект «Исследование связи защитных механизмов с уровнем тревожности вынужденных переселенцев»

Автор: Ястреб Евгения Сергеевна

Место работы/учебы (аффилиация): ФГБОУ ВО "Херсонский государственный педагогический университет", 3 курс

Научный руководитель: Левченко Татьяна Васильевна

Объект исследования: Защитные механизмы психики и тревожность.

Предмет исследования: Взаимосвязь между защитными механизмами психики и уровнем тревожности личности вынужденных переселенцев.

Цель исследования: Определить взаимосвязь между уровнем тревожности и проявлением защитных механизмов у вынужденных переселенцев.

Задачи:

  1. Рассмотреть понятия «защитные механизмы психики» и «тревожность» на основе психологической литературы.
  2. Проанализировать отечественные и зарубежные подходы к изучению тревожности и защитных механизмов.
  3. Ознакомиться с методиками определения уровня тревожности и выявления защитных механизмов.
  4. Провести эмпирическое исследование взаимосвязи уровня тревожности и проявления защитных механизмов у вынужденных переселенцев.

Гипотеза: Существует взаимосвязь между уровнем тревожности и уровнем проявленности групп защитных механизмов психики у вынужденных переселенцев.

Актуальность: Проблема тревожности является одной из наиболее значимых в современной психологии и смежных науках (психиатрия, медицина, физиология, философия, социология). Особое значение она приобретает в контексте вынужденных переселенцев, для которых социально-политическая нестабильность, необходимость налаживания новых социальных связей и информационная перегрузка способствуют повышению уровня тревожности.

Результаты: Гипотеза частично подтверждена: выявлена связь между личностным и ситуативным уровнем тревожности и проявлением невротических, инфантильных и психотических защитных механизмов у исследуемой группы.

Вывод: Полученные данные подчеркивают важность учета защитных механизмов при работе с вынужденными переселенцами для эффективного психологического сопровождения и снижения уровня тревожности.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Исследовательская работа «Способы влияния на сознание личности в современном мире»

Цель: исследовать способы влияния на сознание личности в современном мире с целью предложения эффективных методов и способов пресечения стороннего влияния на нее. Задачи: 1. Проанализировать как формируется личность и ее сознание. 2. Определить метод…

Научно-исследовательский проект «Особенности выбора лидера у российских школьников»

Цель работы — изучить специфические особенности и современные критерии выбора лидера в подростковой группе. Актуальность. В школьные годы потребность в межличностном общении и групповой работе выходит на первый план, формируя навыки конкурентоспособн…

Исследовательский проект «Парадокс успеха: за кулисами блестящих побед»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Цель работы — создание практико-ориентированного проекта (онлайн-пособия) для мотивации обучающихся к постижению наук, осознанному саморазвитию и формированию качеств успешного человека. Актуальность. Проблема достижения жизненного успеха актуальна д…

Презентация «Расстройство пищевого поведения, как стандарты красоты»

Цель работы — изучить специфику расстройств пищевого поведения у подростков, выявить степень влияния социальных сетей на их развитие и сформировать у старшеклассников навыки распознавания РПП, а также здоровое отношение к своему телу и питанию. Актуа…

Исследовательская работа «Анализ сновидений в юнгианской психологии»

Цель работы — изучить особенности юнгианского анализа сновидений и применить этот метод на практике при интерпретации бессознательных символов. Актуальность. В условиях современной информационной перегрузки, хронического стресса и постоянного социаль…

Исследовательская работа «Сравнительный анализ уровня эмоционального интеллекта учащихся 8 и 10 классов гимназии №10 г. Дивногорска»

Цель работы — выявить и сравнить уровни развития эмоционального интеллекта у учащихся 8-х и 10-х классов для формирования рекомендаций педагогам, родителям и самоанализа школьников. Актуальность. В современном мире эмоциональный интеллект (ЭИ) станов…

Мероприятие завершено

Конкурс, в котором работа участвует

Направление

Форма представления работы

Ключевые слова

Дата публикации работы

02.07.2025