Главная Работы на конкурс Предметное образование Естественно-научные дисциплины Исследовательский проект «Геометрия на клетчатой бумаге или применение Z2 решетки»
Исследовательский проект «Геометрия на клетчатой бумаге или применение Z2 решетки»
Автор: Цыркаева Виктория Алексеевна
Место работы/учебы (аффилиация): МБОУ Гимназия 1 им. Н.Т. Антошкина, г. Кумертау, Республика Башкортостан, 6 класс
Научный руководитель: Мартынов Леонид Евгеньевич
Цель исследования — разработать систему учебного и задачного материала для 6-го класса, которая поможет эффективно решать геометрические задачи на клетчатой бумаге в рамках школьного математического кружка.
Задачи исследования включают изучение базовых понятий геометрии на клетчатой бумаге, формул и методов вычисления площадей многоугольников, подбор и создание упражнений для закрепления знаний, отбор олимпиадных задач с применением решёток, апробацию материалов на занятиях и оформление итогового пособия. Особое внимание уделено исследованию возможности решения геометрических задач методом наложения целочисленной решётки, что является ключевой исследовательской задачей.
Объектом исследования выступает геометрия на клетчатой бумаге и задачи, связанные с решётками точек, а предметом — применение Z2 решётки для решения геометрических задач.
Гипотеза состоит в том, что многие геометрические задачи, даже не связанные изначально с клетчатой бумагой, можно эффективно решать с помощью наложения целочисленной решётки.
Методы исследования включают теоретический анализ литературы, подбор и создание задач, а также апробацию материала в учебном процессе.
Актуальность связана с широким использованием задач на клетчатой бумаге в школьном обучении и экзаменах, а также с необходимостью систематизации и адаптации материала для младших школьников.
Практическая значимость проекта заключается в создании пособия, которое поможет учителям и ученикам лучше усваивать геометрию и развивать творческое мышление.
Результаты работы представлены в виде систематизированного теоретического материала и подборки задач, включая оригинальные решения с использованием Z2 решётки, что расширяет возможности обучения и решения задач в школьной геометрии.
Смотреть похожие работы
Исследовательская работа «Исследование парадоксального мира невозможных объектов»
Исследовательский проект «Математический закон симметрии в калейдоскопе»
Исследовательский проект «В мире фракталов»
Индивидуальный проект «Геометрические формы аудио, видео и компьютерной техники»
Исследовательская работа «Геометрия в игре «Бильярд»
Исследовательский проект «Кристаллы — природные многогранники»
Мероприятие завершено
Добавить комментарий