Главная Работы на конкурс Предметное образование Естественно-научные дисциплины Исследовательский проект «Влияние индивидуальных хронотипов биологических ритмов на учебную успеваемость школьников: исследование взаимосвязей между биоритмами и академическими достижениями»

Исследовательский проект «Влияние индивидуальных хронотипов биологических ритмов на учебную успеваемость школьников: исследование взаимосвязей между биоритмами и академическими достижениями»

Автор: Зубахина Дарина Рустамхановна

Место работы/учебы (аффилиация): МБОУ СОШ 25, с. село Небуг, Краснодарский край, 6 класс

Научный руководитель: Зубахина Александрия Алексеевна

Цель исследования — изучить влияние хронотипов биологических ритмов школьников на их учебную успеваемость.

Объект исследования — хронотипы биологических ритмов учеников начальной, средней и старшей школы.

Предмет исследования — школьная учебная успеваемость с учётом циркадных ритмов человека.

Гипотеза — предположительно, индивидуальный биологический хронотип школьника влияет на его учебные достижения.

Задачи исследования:

  • описать циркадные ритмы;
  • изучить суточный хронотип школьников;
  • исследовать учебную успеваемость испытуемых;
  • выяснить, как хронотипы биологических ритмов влияют на учебную успеваемость.

Методы исследования — интервьюирование, опрос, статистический анализ данных. Методика включает тест на определение хронотипа Хорна-Остберга и анкетирование.

Актуальность — понимание влияния биоритмов на учебную успеваемость поможет оптимизировать образовательный процесс и создать более комфортные условия для обучения.

Практическая значимость — результаты могут быть использованы для разработки рекомендаций по организации учебного процесса с учетом индивидуальных хронотипов.

Результаты работы — в ходе исследования будут собраны данные о хронотипах и учебной успеваемости, проведен анализ, который позволит сделать выводы о влиянии биологических ритмов на учебные достижения школьников.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Исследовательская работа «Влияние искусственного интеллекта на учебную мотивацию подростков (на примере учащихся 7–11 классов общеобразовательных школ г. Твери)»

Цель исследования – выявить особенности использования искусственного интеллекта в учебной деятельности и определить его связь с уровнем учебной мотивации учащихся 7–11 классов общеобразовательных школ города Твери. Актуальность темы обусловлена стрем…

Исследовательская работа «Канбан-доска как помощник в организации учебного процесса школьника»

Актуальность работы: Один из инструментов, помогающих современному школьнику эффективно организовать своё время и управлять нагрузкой, является методология Канбан. Цель нашей исследовательской работы — изучить влияние метода Канбан на эффективность о…

Исследовательская работа «Психические расстройства подростков, их влияние на личность и социальное развитие»

Целью моего проекта является выявление факторов, способствующих развитию психических расстройств подростков и анализ последствий для личностного и социального развития. Задачи исследования: изучение признаков и симптомов распространенных психических…

Исследовательская работа «Влияние гаджетов на внимание подростков»

Цель: проанализировать влияние гаджетов на психику подростков, выделив положительные и отрицательные аспекты воздействия на когнитивные процессы (внимание и память). Задачи: Изучить историю возникновения гаджетов, их виды и особенности использования….

Исследовательский проект «Изучение склонности к прокрастинации у подростков»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Цель работы — выявление взаимосвязи между уровнем прокрастинации и индивидуально-личностными характеристиками подростков, а также разработка профилактических рекомендаций. Актуальность. Широкое распространение прокрастинации в подростковой среде, обу…

Научно-исследовательская работа «Как формируется имидж учителя в восприятии учеников»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Цель работы — исследовать влияние составляющих имиджа учителя на характер взаимодействия с учащимися и их восприятие учебного процесса. Актуальность. В современной образовательной среде фигура педагога воспринимается не только как носитель знаний, но…

Мероприятие завершено

Конкурс, в котором работа участвует

Направление

Форма представления работы

Ключевые слова

Дата публикации работы

11.05.2025