Главная Работы на конкурс Педагогика, психология, управление образованием Педагогика среднего (общего) образования Курсовая работа «Теоретические и практические особенности обучения методу математического моделирования при решении текстовых задач»

Курсовая работа «Теоретические и практические особенности обучения методу математического моделирования при решении текстовых задач»

Автор: Ожгихина Наталья Викторовна

Место работы/учебы (аффилиация): Удмуртский государственный университет, г. Ижевск, студент

Цель исследования: выявить методические особенности обучения учащихся решению текстовых задач методом математического моделирования в курсе математики основной школы.

Задачи исследования:

  • проанализировать понятия математического моделирования и текстовой задачи в курсе математики основной школы;
  • представить классификацию текстовых задач и адекватных им математических моделей;
  • привести анализ программы и школьных учебников по теме исследования;
  • рассмотреть примеры текстовых задач, решаемых методом математического моделирования.

Проблема исследования состоит в разработке методики обучения учащихся решению текстовых задач в курсе математики основной школы.

Гипотеза исследования: использования метода математического моделирования на уроках математики позволит улучшить обучение учащихся решению текстовых задач.

Теоретическая значимость исследования состоит в том, что в ней текстовая задача и ее место в обучении математики рассматривается как средство применения метода математического моделирования.

Практическая значимость исследования заключена в разработке методических материалов для учащихся основной школы, которые могут быть использовать в практической работе учителя математики и студентов педагогических специальностей при прохождении педагогической практики.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Доклад «Использование современных инновационных технологий в развитии речи детей дошкольного возраста в соответствии с требованиями ФГОС ДО и ФОП ДО»

Цель доклада: Раскрыть роль инновационных технологий в развитии речи дошкольников, обеспечивая соответствие требованиям ФГОС ДО и ФОП ДО, для успешного становления личности и подготовки к школе. Основные аспекты: Теоретическая основа: Речь как центр…

Урок литературного чтения «Л. Толстой «Косточка»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Методическая разработка урока литературного чтения для 2 класса посвящена знакомству учащихся с рассказом Л. Н. Толстого «Косточка». Урок соответствует современным подходам к формированию читательской грамотности. Основной целью занятия является не т…

Исследовательская работа «КоКонтекстный подход (анализ) текста при изучении литературных произведений А.П. Чехова в 5- 8 классах на уроках литературы»

Цель исследования — разработать и апробировать систему дидактических заданий, способствующих формированию у обучающихся 5–8 классов умения выполнять контекстный анализ произведений А.П. Чехова. Гипотеза: последовательное применение контекстного подхо…

Эссе «Мы-профдуэт»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Эссе «Мы — профдуэт» посвящено важной роли наставничества в жизни педагога. Автор прослеживает историю наставничества в России с XIX века и на личном опыте показывает, как три наставника — в сельской школе, центре дополнительного образования и коллед…

Презентация «Геоинформационные технологии на уроках информатики»

Комплексный подход к освоению школьных предметов включает технологии приема спутниковых данных в режиме реального времени. Педагогический опыт автора охватывает сферы основного общего и дополнительного образования, внеурочную и проектную деятельность…

Методическая разработка «Развитие профессиональной компетенции педагогов-психологов, учителей-логопедов путем совершенствования техник и приемов в работе с участниками образовательного процесса»

Методическая разработка представляет собой описание семинара специалистов психолого-педагогического сопровождения, на котором рассматриваются вопросы нормативно-правовой организации психолого-педагогической помощи в образовательных учреждениях, уточн…

Мероприятие завершено

Конкурс, в котором работа участвует

Направление

Форма представления работы

Ключевые слова

Дата публикации работы

27.04.2025