Главная Работы на конкурс Педагогика, психология, управление образованием Педагогика среднего (общего) образования Курсовая работа «Теоретические и практические особенности обучения методу математического моделирования при решении текстовых задач»

Курсовая работа «Теоретические и практические особенности обучения методу математического моделирования при решении текстовых задач»

Автор: Ожгихина Наталья Викторовна

Место работы/учебы (аффилиация): Удмуртский государственный университет, г. Ижевск, студент

Цель исследования: выявить методические особенности обучения учащихся решению текстовых задач методом математического моделирования в курсе математики основной школы.

Задачи исследования:

  • проанализировать понятия математического моделирования и текстовой задачи в курсе математики основной школы;
  • представить классификацию текстовых задач и адекватных им математических моделей;
  • привести анализ программы и школьных учебников по теме исследования;
  • рассмотреть примеры текстовых задач, решаемых методом математического моделирования.

Проблема исследования состоит в разработке методики обучения учащихся решению текстовых задач в курсе математики основной школы.

Гипотеза исследования: использования метода математического моделирования на уроках математики позволит улучшить обучение учащихся решению текстовых задач.

Теоретическая значимость исследования состоит в том, что в ней текстовая задача и ее место в обучении математики рассматривается как средство применения метода математического моделирования.

Практическая значимость исследования заключена в разработке методических материалов для учащихся основной школы, которые могут быть использовать в практической работе учителя математики и студентов педагогических специальностей при прохождении педагогической практики.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Статья «Воспитание маленького гражданина»

Статья «Воспитание маленького гражданина» — это глубокое размышление практикующего учителя начальных классов о тонкостях нравственного и патриотического развития подрастающего поколения. Современным детям часто не хватает живых эмоций, из-за чего тра…

Методический сборник для развития русской речи в среднем звене в полиэтническом пространстве

Методический сборник для развития русской речи в среднем звене в полиэтническом пространстве — это уникальное практическое пособие, созданное специально для эффективной интеграции и адаптации учащихся-инофонов. Комплекс материалов разработан для подр…

Из опыта работы «Урок нового поколения: в фокусе — УБ ЦОК»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

В работе рассматриваются возможности использования Универсальной библиотеки цифрового образовательного контента (УБ ЦОК) и цифровых уроков платформы «Облака знаний» в современной образовательной практике. На конкретных примерах из преподавания биолог…

Статья «Культурный код отечественного образования: проектные практики духовно-нравственного воспитания»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

В статье рассматривается проблема сохранения культурного кода отечественного образования в условиях глобализации и трансформации ценностных ориентиров. Подчеркивается роль проектной деятельности в духовно-нравственном воспитании, направленной на укре…

Программа формирования культуры здорового и безопасного образа жизни для обучающихся 5–7 классов «Апгрейд себя»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Воспитательная программа «Апгрейд себя» — система работы учителя физической культуры по формированию у обучающихся 5–7 классов устойчивой мотивации к физической активности, здоровому и безопасному образу жизни. Метафора апгрейда («обновление своей ве…

Учебно-методическое пособие «Основы проектной деятельности»

Учебно-методическое пособие «Основы проектной деятельности» — это увлекательный и практичный гид в мир современных образовательных проектов. Пособие шаг за шагом проведёт вас через весь жизненный цикл проекта: от первых идей и выбора надежных источни…

Мероприятие завершено

Конкурс, в котором работа участвует

Направление

Форма представления работы

Ключевые слова

Дата публикации работы

27.04.2025