Главная Работы на конкурс Предметное образование Гуманитарные дисциплины Рабочая программа дисциплины «Логистика»

Рабочая программа дисциплины «Логистика»

Автор: Муромец Наталья Евгеньевна

Место работы/учебы (аффилиация): Южный федеральный университет, д-р экон. наук, профессор кафедры теории и технологий в менеджменте

Рабочая программа дисциплины «Логистика» направлена на подготовку специалистов в области менеджмента с акцентом на логистическую деятельность. Основной целью курса является формирование у студентов теоретических знаний и практических навыков по управлению материальными, информационными, финансовыми и сервисными потоками в различных сферах логистики. Эти области включают организацию производства, транспорт, снабжение и сбыт товаров, управление запасами и складское хозяйство. Программа направлена на создание эффективных логистических систем и проектирование оптимальных цепей поставок.

Задачи дисциплины включают формирование системного подхода к управлению логистическими процессами на предприятии, изучение способов оптимизации логистических издержек и ресурсов, а также развитие навыков самостоятельного решения логистических задач. Студенты обучаются внедрению современных методов организации логистической деятельности в цепях поставок, работе с посредниками на рынке логистических услуг и планированию улучшения качества обслуживания. Важной задачей является обеспечение эффективности выбора оптимальных логистических решений, что поможет студентам успешно работать в логистике.

Актуальность дисциплины заключается в высоком спросе на специалистов в области логистики, которые способны эффективно управлять всеми этапами цепочек поставок и сокращать издержки. Практическая значимость программы заключается в подготовке специалистов, готовых к реальной работе в современных логистических системах.

Ключевые слова: логистика, управление потоками, цепочки поставок, оптимизация, логистические издержки, складское хозяйство, логистическая деятельность, система управления.

Один комментарий на ««Рабочая программа дисциплины «Логистика»»»

  1. Рабочая программа дисциплины «Логистика» акцентирует внимание на формировании у студентов практических и теоретических знаний по управлению логистическими процессами, что позволяет им эффективно решать задачи в области оптимизации цепей поставок и управления потоками материалов и информации. Программа имеет практическое значение для подготовки специалистов, способных работать в быстро меняющемся мире логистики. Какие современные методы или инновации в логистике, на ваш взгляд, могли бы быть добавлены в программу для улучшения качества обучения и подготовки студентов к реальной работе?

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Исследовательский проект «Фольклор, народные традиции исторические аспекты: Современные интерпретации народных сказок»

Цель работы — познакомить аудиторию с многообразием современных интерпретаций народных сказок, продемонстрировать новые подходы к пересказу классических сюжетов и подчеркнуть актуальность сохранения народной культуры в изменяющемся мире. Актуальность…

Технологическая карта урока «Интегрированный урок математики в 5 классе (математика и история культуры Республики Башкортостан) «Десятичные дроби на страницах Башкирии»»

Цель: Ознакомить с десятичными дробями, формируя навыки их чтения, записи и преобразования из обыкновенных дробей, параллельно знакомя с историей и культурой Республики Башкортостан для воспитания любви к малой родине. Задачи: Образовательные: Сформи…

Технологическая карта интегрированного урока экологии и литературы (внеклассное чтение, раздел «Произведения отечественных прозаиков второй половины XX–XXI века»)

Цель: формирование экологической культуры, ответственного, бережного отношения к природе, окружающей среде на основе российских традиционных ценностей, навыков охраны, защиты, восстановления природы через анализ литературных образов художественного п…

Методическая разработка «Формирование функциональной грамотности обучающихся средствами английского языка»

Методическая разработка массового мероприятия по формированию функциональной грамотности обучающихся для 8–9 классов. Мероприятие включает задания, моделирующие реальные речевые и познавательные ситуации, требующие применения знаний английского языка…

Презентация «Инфографика»

Инфографика — мощный визуальный инструмент, превращающий сложные уроки в яркие, запоминающиеся образы. Она развивает критическое мышление, творчество и умение структурировать информацию. В учебном процессе инфографика мотивирует учеников, делает знан…

Паспорт проекта «Модель внутришкольной системы оценки качества образования (ВСОКО) для старшей школы с использованием данных ГИА. От итоговых баллов к управлению процессом: прогностическая модель на основе объективных данных»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Ключевая проблема: В практике управления старшей школой анализ результатов государственной итоговой аттестации (ГИА) часто проводится постфактум, что не позволяет эффективно прогнозировать риски и оперативно корректировать образовательный процесс. Су…

Мероприятие завершено

Конкурс, в котором работа участвует

Направление

Форма представления работы

Ключевые слова

Дата публикации работы

22.04.2025