Главная Работы на конкурс Предметное образование Гуманитарные дисциплины Исследовательский проект «Улицы в лицах — «живая» память города»

Исследовательский проект «Улицы в лицах — «живая» память города»

Автор: Хиалеева Альяна Эдуардовна

Место работы/учебы (аффилиация): МБОУ "Многопрофильный лицей №187 Советского района г. Казани", Республика Татарстан, 2 класс

Научный руководитель: Лукоянова Светлана Викторовна

Цель: продемонстрировать, что каждая улица, носящая имя героя Великой Отечественной войны, скрывает за собой личность с лицом, судьбой и подвигом. Помочь одноклассникам и жителям Казани увидеть и понять значимость этих героев.

Задачи: познакомить одноклассников с наукой топонимикой; изучить карту Советского района г. Казани и выявить улицы, названные в честь героев ВОВ; раскрыть биографии и подвиги героев, в честь которых названы улицы; провести социологический опрос среди одноклассников и жителей района о знании истории своих улиц; подготовить информационный буклет «Улицы в лицах – маршруты памяти» для популяризации истории района.

Объектом стали улицы Советского района Казани, носящие имена героев Великой Отечественной войны.

Методы: сбор и анализ исторических и топонимических данных; изучение литературных и краеведческих источников; анкетирование и социологический опрос жителей района и одноклассников; систематизация полученной информации и её визуализация в буклете.

Основные результаты исследования:

  1. В ходе выполнения своей исследовательской работы я изучила историю названия улиц Советского района Казани, которые носят имена выдающихся людей, — и убедилась, что топонимика не просто система ориентиров, а живая память о людях и событиях, сформировавших наше культурное и историческое наследие.
  2. Делая выводы по опросу среди моих одноклассников, жителей моего района и людей на улицах, можно сказать, что многие знают в честь кого названа улица, на которой они живут, однако большинство не знают о биографии человека, о его заслугах и подвигах. Соотнести фото героя с его фамилией, к сожалению, могут ещё меньше людей.
  3. Созданный мною буклет можно использовать на классных часах, рассказывая об истории родного края; при проведении экскурсий и викторин; в работе школьного музея; в мероприятиях по патриотическому воспитанию школьников, а также его можно пополнять и дополнять новыми страницами.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Исследовательский проект «Разработка сайта-галереи «Нижегородские губернаторы XVIII – начала XX века» на основе краеведческих источников»

Цель проекта: Разработать и создать веб-сайт, представляющий в структурированном и наглядном виде информацию о нижегородских губернаторах XVIII — начала XX века. Задачи проекта: Проанализировать существующие интернет-ресурсы по истории Нижегородского…
Посмотреть работу

Исследовательская работа «Символы муниципального образования Муйский муниципальный округ»

Цель исследования: Изучить систему официальных и неофициальных символов Муйского муниципального округа и определить их роль в формировании историко-культурной идентичности территории. Задачи исследования: 1. Рассмотреть теоретические основы геральдик…
Посмотреть работу

Исследовательская работа «Гранитные гиганты. Памятники основателям Советского государства в городе Дубна»

Цель работы. 1. Изучить историю появления памятников и их современное состояние. 2. Познакомить детей с памятниками монументами города Дубны. Задачи исследовательской работы. Выяснить историю появления памятников. Найти информацию об их современном с…
Посмотреть работу

Исследовательский проект «БУКВАльная Москва: Семантическая картография»

Целью проекта является создание образовательного проекта «БУКВАльная Москва», в котором изучение слов и их значений организуется через работу с наглядной пространственной моделью города. Проект направлен на то, чтобы обучающиеся научились различать т…
Посмотреть работу

Исследовательская работа «Ключ и Врата. Некоторые локации Оренбурга и их связь с жизнью страны и семьи»

Цель исследования. Изучение исторической судьбы нескольких объектов г. Оренбурга, важных для его культурного и духовного наследия. Задачи: Изучить исторические корни нескольких локаций г. Оренбурга, претерпевших большие изменения за 19-21 века. Проан…
Посмотреть работу

Исследовательская работа «Путешествие сквозь века по территории Тверского кремля»

Цель: Изучить территорию Тверского кремля от основания до настоящего времени. Задачи: Найти и проанализировать литературу по теме. Изучить историю возникновения и исчезновения кремля. Посетить Тверской Императорский Путевой дворец и изучить его архит…
Посмотреть работу

Конкурс, в котором работа участвует

VIII Международный конкурс исследовательских работ школьников «Research start» 2025/26

Направление

Гуманитарные дисциплины

Форма представления работы

Исследовательский проект

Ключевые слова

Проект "Родной город"

Дата публикации работы

02.05.2026