Главная Работы на конкурс Предметное образование Филологические дисциплины Проект «Молодёжный сленг. Запретить нельзя применять»

Проект «Молодёжный сленг. Запретить нельзя применять»

Автор: Чулкова Мария

Место работы/учебы (аффилиация): МБОУ "СОШ г. Светогорска", Ленинградская область, 2 класс

Научный руководитель: Горская Татьяна Олеговна

Цель проекта: научиться понимать язык молодёжи, изменить отношение учителей и родителей к молодёжной лексике на более позитивное.

Задачи:

  • изучить сленговые слова, которые употребляют наши старшеклассники;
  • создать и распространить словарь сленговых слов;
  • помочь родителям и учителям понять значение слов молодёжного сленга.

Актуальность. В современном мире, где все меняется с бешеной скоростью, умение быстро общаться и понимать друг друга становится особенно ценным. Находясь в школе, да и просто на улице, среди молодёжи мы часто слышим странные слова. О чем говорят молодые люди? Может быть на иностранном языке? Да нет, речь русская, но с какими-то модными словечками. Может быть они специально так говорят, чтобы мы не поняли? Там одни секреты и что-то важное? А может быть это очень модные слова, и поэтому они их употребляют в речи? А вдруг они скрывают что-то плохое и так ловко маскируют это непонятными словами (так думают многие мамы). Появилось много вопросов, на которые мы захотели найти ответы.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Исследовательская работа «Языковые инновации: искусственный интеллект, как помощник специалистов международной коммуникации»

Цель исследования: Проанализировать роль ИИ как инструмента и инновационного помощника в международной коммуникации, рассмотреть его преимущества, цели использования, языковые инновации, перспективы развития и влияние на межкультурное взаимодействие….
Посмотреть работу

Сочинение «Язык — инструмент создания текста»

В сочинении рассматривается язык как инструмент писателей для создания текстов, передающих мысли и чувства. Автор анализирует примеры из произведений Пушкина («Евгений Онегин») и Толстого («Анна Каренина», «Война и мир»), а также теорию стилей Ломоно…
Посмотреть работу

Исследовательская работа «Медиадискурс в эпоху пандемии: лингвистические характеристики»

Цель исследования: Провести критический дискурс-анализ медиатекстов англоязычного и русскоязычного пространства в контексте когнитивного подхода для выявления механизмов конструирования образов кризиса пандемии. Задачи исследования: Рассмотреть понят…
Посмотреть работу

Исследовательская работа «Анализ феминитивов в английском, русском и башкирском языках»

Цель работы: Выявить особенности английских, башкирских и русских феминитивов. Задачи исследования: Выяснить значение слова «феминитивы». Выявить функции феминитивов. Проанализировать особенности употребления феминитивов в английском, русском и башки…
Посмотреть работу

Сочинение «Русские пословицы и поговорки: их смысл и актуальность сегодня»

Русские пословицы и поговорки — важная часть народной культуры, в которой отражена мудрость и жизненный опыт многих поколений. В современном мире, насыщенном технологиями и быстрыми изменениями, возникает вопрос об их актуальности и значении. Цель да…
Посмотреть работу

Исследовательский проект «Словарь модных словечек 2025 года»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Цель проекта: Исследовать структуру и особенности словарей молодёжного сленга с целью создания собственного словаря — «Словарь модных словечек 2025 года». Задачи: Определить понятие «сленг». Выяснить причины и особенности возникновения молодёжного сл…
Посмотреть работу

Мероприятие завершено

Конкурс, в котором работа участвует

VII Международный конкурс исследовательских работ школьников «Research start» 24/25

Направление

Филологические дисциплины

Форма представления работы

Проектная работа

Ключевые слова

Проект по русскому языку

Дата публикации работы

27.03.2025