Главная Работы на конкурс Предметное образование Филологические дисциплины
Сочинение «Мир семейных ценностей»
Автор: Тарасов Егор Андреевич
Место работы/учебы (аффилиация): ГБОУ Школа №1583, г. Москва, 4 класс
Научный руководитель: Губина Лариса Павловна
В сочинении автор исследует важность связи поколений в сохранении культурного наследия и семейных традиций. Он делится личным опытом, рассказывая о том, как его отец, увлеченный военной тематикой, передал ему трогательную историю о герое Великой Отечественной войны — лётчике Николае Ивановиче Долгих. Через воспоминания о бабушке и дедушке, а также о школьном учителе Михаиле Ивановиче Меднове, автор подчеркивает значимость передачи знаний и умений от старшего поколения к младшему. Рассказ о подвиге Долгих становится символом мужества и самопожертвования, а также напоминанием о том, что герои живут среди нас. В заключение, автор утверждает, что каждая семья хранит свою историю, которая вносит вклад в общую историю страны, и призывает помнить и чтить героев, чтобы сохранить их память для будущих поколений.
«…С первых дней Великой Отечественной войны Николай воевал на фронте. 15 апреля 1941 года в Туле на аэродроме Мясново был сформирован 171-й истребительный авиационный полк. Именно в этом боевом соединении и служил Н.И. Долгих. 29 октября 1941 года, самолёт Долгих Николая Ивановича был сбит фашистами в воздушном бою.
Срезав верхушки молодых дубов, самолёт упал неподалёку от дома, занятого вражескими зенитчиками на южной окраине Ясной Поляны. Позднее свидетельница этих трагических событий A.M. Максимова рассказала: «К месту падения сбежались жители. Она внимательно старалась рассмотреть лицо лётчика, боясь узнать в нём своего сына, тоже лётчика, находящегося на фронте. Слезы застилали глаза, не давали возможности отчётливо разглядеть пилота. Потом она убедилась: нет, не сын. Фашисты никого не подпускали к самолету. Верхушки дубов послужили амортизатором при падении. Поэтому в первые минуты лётчик был в сознании. Он продолжал сидеть в кабине горящего самолёта. Одна рука лежала на бесполезном теперь штурвале, другая — на кобуре пистолета. Лётчик поднял голову, обвёл всех взглядом и… застрелился…»
Фашисты запретили жителям хоронить лётчика. Лишь после освобождения Ясной Поляны он был захоронен местными жителями рядом с местом падения самолёта.
Долгие годы было неизвестно имя лётчика, который геройски погиб, направив свой самолёт на расположение фашистов. Но благодаря настойчивости и усилиям школьного учителя, фронтовика Михаила Ивановича Меднова, имя героя было установлено. Михаил Иванович Меднов был преподавателем географии и биологии и преподавал эти предметы моим бабушке и дедушке, которые в те годы учились…»
Смотреть похожие работы
Сочинение «Герой в обычной жизни: кто это?»
Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы
Эссе «Мой семейный герой: история моего прадедушки»
Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы
Сочинение «История моей семьи в истории Родины»
Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы
Сочинение «Дорога к Победе. Её герой»
Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы
Эссе «Вековой дуб как символ несломленной веры в Победу»
Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы
Сочинение «Никто не забыт»
Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы
Добавить комментарий