Главная Работы на конкурс Предметное образование Общественно-научные дисциплины Исследовательский проект «Мастерская маленького изобретателя: от идеи до реализации»

Исследовательский проект «Мастерская маленького изобретателя: от идеи до реализации»

Автор: Алексеева Дарья

Место работы/учебы (аффилиация): ОАНО Школа "Ника", г. Москва, 1 класс

Научный руководитель: Русанова Наталья Владимировна

Цель проекта: развитие творческого мышления, изобретательности и навыков проектной деятельности через создание модели школы будущего, которая сочетает в себе современные технологии, экологичность и образовательные инновации.

Задачи проекта:

  • изучить, как устроены современные школы и какие технологии могут быть использованы в будущем;
  • разработать концепцию школы будущего, которая будет удобной, экологичной и технологичной;
  • создать макет школы из подручных материалов (соломинки, картон, клей);
  • показать, как школа будущего может способствовать развитию детей и бережному отношению к природе;
  • презентовать проект и рассказать о его уникальных особенностях.

Гипотеза проекта. Я предполагаю, что школа будущего должна быть не только местом для учёбы, но и пространством, где дети смогут развивать свои творческие, научные и практические навыки. Создание макета школы из подручных материалов доказывает, что даже простые вещи, такие как соломинки для воды, могут стать инструментом для научного и технического творчества, а также вдохновить детей на создание инновационных проектов.

Актуальность. Школа будущего должна быть не только местом для учёбы, но и пространством, где дети смогут развивать свои творческие, научные и практические навыки. Создание макета школы из подручных материалов доказывает, что даже простые вещи, такие как соломинки для воды, могут стать инструментом для научного и технического творчества, а также вдохновить детей на создание инновационных проектов. Сейчас профессия инженера становится одной из самых важных и востребованных. Инженеры создают новые технологии, строят умные города и решают глобальные проблемы. Мой проект показывает, что даже дети могут развивать инженерные навыки, используя простые материалы, такие как соломинки для воды.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Исследовательский проект «Кондиционер на воде из скважины»

Цель работы: Создать рабочий макет кондиционера на скважине и проверить его в действии. Задачи: 1. Изучить информацию про кондиционеры. 2. Создание макета кондиционера на воде из скважины. 3. Проверка работоспособности макета. Гипотеза: кондиционер н…

Исследовательская работа «Графический дизайн как средство коммуникации и творчества»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

  Цель исследования — определить роль графического дизайна как инструмента визуальной коммуникации и творчества, а также выявить, как он влияет на восприятие информации и поведение аудитории. Задачи работы: Изучить основные функции и принципы гр…

Исследовательский проект «Создание морской пассажирской транспортной сети на участке Анапа-Сочи»

Цель проекта: Создать эффективную сеть гидротранспорта, интегрирующую скоростные суда (на подводных крыльях и экранопланы) для дальних маршрутов (например, Анапа–Геленджик) и суда на воздушной подушке для пригородного сообщения с заходом в небольшие…

Исследовательский проект «Почему он летает? Секреты бумажного самолета»

Актуальность: Проект использует бумажные самолётики для привлечения интереса учащихся к законам физики, делая обучение аэродинамике увлекательным и практичным. Цель работы: Исследовать влияние факторов (формы, размера, плотности бумаги) на поведение…

Исследовательский проект «Настольная игра «Семь чудес Красноярского края»

Цель: Создание настольной игры «Семь чудес Красноярского края», способствующей повышению осведомленности о природных памятниках региона и их значении. Задачи: Сбор информации по теме проекта. Разработка правил настольной игры «Семь чудес Красноярског…

Исследовательский проект «Загадочный предмет»

Цель – изучить маслобойку и её роль в изготовлении сливочного масла. Задачи включают: выяснение истории и видов маслобоек; анализ конструкции и принципа работы; изучение технологии производства масла; проведение эксперимента по приготовлению масла до…

Мероприятие завершено

Конкурс, в котором работа участвует

Направление

Форма представления работы

Ключевые слова

Дата публикации работы

19.03.2025