Главная Работы на конкурс Предметное образование Общественно-научные дисциплины Исследовательский проект «Мастерская маленького изобретателя: от идеи до реализации»

Исследовательский проект «Мастерская маленького изобретателя: от идеи до реализации»

Автор: Алексеева Дарья

Место работы/учебы (аффилиация): ОАНО Школа "Ника", г. Москва, 1 класс

Научный руководитель: Русанова Наталья Владимировна

Цель проекта: развитие творческого мышления, изобретательности и навыков проектной деятельности через создание модели школы будущего, которая сочетает в себе современные технологии, экологичность и образовательные инновации.

Задачи проекта:

  • изучить, как устроены современные школы и какие технологии могут быть использованы в будущем;
  • разработать концепцию школы будущего, которая будет удобной, экологичной и технологичной;
  • создать макет школы из подручных материалов (соломинки, картон, клей);
  • показать, как школа будущего может способствовать развитию детей и бережному отношению к природе;
  • презентовать проект и рассказать о его уникальных особенностях.

Гипотеза проекта. Я предполагаю, что школа будущего должна быть не только местом для учёбы, но и пространством, где дети смогут развивать свои творческие, научные и практические навыки. Создание макета школы из подручных материалов доказывает, что даже простые вещи, такие как соломинки для воды, могут стать инструментом для научного и технического творчества, а также вдохновить детей на создание инновационных проектов.

Актуальность. Школа будущего должна быть не только местом для учёбы, но и пространством, где дети смогут развивать свои творческие, научные и практические навыки. Создание макета школы из подручных материалов доказывает, что даже простые вещи, такие как соломинки для воды, могут стать инструментом для научного и технического творчества, а также вдохновить детей на создание инновационных проектов. Сейчас профессия инженера становится одной из самых важных и востребованных. Инженеры создают новые технологии, строят умные города и решают глобальные проблемы. Мой проект показывает, что даже дети могут развивать инженерные навыки, используя простые материалы, такие как соломинки для воды.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Исследовательская работа «Сладкие эксперименты: приготовление полезных конфет в домашних условиях»

Целью исследования стало разработка рецептов домашних конфет, которые не только удовлетворяют вкусовые предпочтения, но и способствуют укреплению здоровья, снижая риски развития заболеваний, связанных с неправильным питанием, таких как ожирение, саха…

Исследовательский проект «Изготовление чердачной игрушки»

Цель: Изготовить чердачную игрушку как подарок. Задачи: Изучить историю чердачных игрушек. Освоить технологию изготовления и способы окрашивания ткани. Создать изделие своими руками. Актуальность: Проект посвящён возрождению традиционных видов рукоде…

Проект «Бизнес-план экологического кафе с куполами на природе»

Цель: Разработать стратегию создания и развития собственного экологического кафе на природе. Задачи: Изучить понятие бизнес-плана. Проанализировать и спланировать бизнес. Разработать бизнес-план. Провести финансовые расчеты. Начертить схему проекта….

Исследовательский проект «Подарок в технике плетения из разноцветных резиночек»

Цель проекта: Создать коллекцию браслетов в технике плетения из разноцветных резиночек, развивая творческие навыки и исследовательские умения. Задачи проекта: Познакомиться с историей создания техники плетения из силиконовых резинок. Подобрать матери…

Исследовательский проект «Создание изображения египетской богини Сехмет»

Цель работы: Создание портретного изображения египетской богини Сехмет на основе изучения мифологических и исторических источников. Задачи: Сбор и анализ информации о происхождении, внешности, функциях и культе богини Сехмет. Ознакомление с мистическ…

Исследовательский проект «Кондиционер на воде из скважины»

Цель работы: Создать рабочий макет кондиционера на скважине и проверить его в действии. Задачи: 1. Изучить информацию про кондиционеры. 2. Создание макета кондиционера на воде из скважины. 3. Проверка работоспособности макета. Гипотеза: кондиционер н…

Мероприятие завершено

Конкурс, в котором работа участвует

Направление

Форма представления работы

Ключевые слова

Дата публикации работы

19.03.2025