Главная Работы на конкурс Предметное образование Филологические дисциплины
Сочинение «С русским языком можно творить чудеса!»
Автор: Князева Анастасия Алексеевна
Место работы/учебы (аффилиация): МБОУ "СШ №19" а. Новая Адыгея, 7 класс
Научный руководитель: Трахова Римма Кадербечева, учитель
«В тишине библиотеки, среди полок, тянущихся ввысь, словно бесконечные лестницы в небо. Я чувствовала себя не писателем, а художником, готовящимся писать новую удивительную картину. Моей палитрой были слова, а холстом — страницы книг. Я не искала конкретных знаний, не гналась за фактамию. Моя цель была иная — погрузится в мир языка, в его бесконечное богатство и многогранность.
Каждая книга открывала передо мной невероятные возможности. Я брала томик стихов, и слова, подобно разноцветным камешкам, выкладывались в замысловатые узоры, создавая яркие, запоминающиеся образы. Это было не просто чтение, а созерцание, медленное и вдумчивое, как работа над сложной мозаикой. Я видела, как из простых слов возникают целые миры, наполненные ароматами луговых трав, шепотом леса и мерцанием звезд. Я чувствовала, как звучит каждый слог, как переливаются мысли, как рождается музыка языка.
Затем я переходила к романам – и вот уже перед моими глазами разворачивалась целая жизнь, со всеми ее оттенками — от радостного сияния до глубокой боли. Я знакомилась с героями, проникала в глубину их душ, стала свидетельницей их переживаний, их взлетов и падений. Это было не просто чтение, а сопереживание, совместное путешествие по лабиринтам человеческих судеб. Я училась чувствовать, понимать, прощать и любить вместе с ними…»
Смотреть похожие работы
Сочинение «Русский язык в моей жизни»
Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы
Сочинение «Место, где начинается счастье»
Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы
Сочинение «Открывая мир»
Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы
Сочинение «Трехдневное путешествие в царство альпийских лугов»
Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы
Сочинение «Учитель — профессия дальнего действия»
Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы
Добавить комментарий