Главная Работы на конкурс Предметное образование Филологические дисциплины Сочинение «Как начать жизнь сначала?»

Сочинение «Как начать жизнь сначала?»

Автор: Снижко Клим Антонович

Место работы/учебы (аффилиация): ГБОУ лицей №82 Петроградского района г. Санкт-Петербурга, 6 класс

Научный руководитель: Епанешникова Мария Олеговна, учитель русского языка и литературы

2Наша страна большая, но я пока мало знаю ее. Живу в Петербурге, видел еще Черное море. Не так давно я узнал об одном крае. Он находится далеко-далеко. Это Западная Сибирь. Там много живописных мест, где до сих пор пасут оленьи стада народы ханты и манси. Там среди кедровых лесов из болот тянутся к солнцу разноцветные ягоды: брусника, черника, морошка. Там зимой 50-градусный мороз и снежные вихри, а летом жара и мошкара. Про эту суровую землю даже придумывают песни. Мама спела мне: «Под крылом самолета о чем-то поет зеленое море тайги!», «А я еду за туманом, за мечтами и за запахом тайги…»

Главные города Западной Сибири: Ханты-Мансийск, Сургут, Нижневартовск, Нефтеюганск. Это словно сказочный сундук России! Уже много лет там расположены крупнейшие нефтегазовые месторождения страны и третья в мире по мощности тепловая электростанция!

Обо всем этом мне рассказал папа. Сам он там не был. В Западной Сибири  работал мой дедушка, которого я никогда не видел. И, наверное, не увижу. Ему в этом году 80 лет, и живет он далеко на Украине… У нас есть дома толстая книга с вертолетом на обложке – «Тюменские летчики. Память о пережитом». Листал, в ней много рассказов и фотографий. И после всего, что я узнал, представляю вот что…»

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Сочинение «Школа будущего»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Представленное сочинение раскрывает фантазию ученика четвертого класса о школе будущего. Автор описывает футуристическое учебное заведение, оснащенное передовыми технологиями, такими как интерактивные поверхности, роботы-помощники и специализированны…

Эссе «Наши мечты и реальность будущего: кто пишет сценарий?»

В тексте поднимается вопрос ответственности молодого поколения за будущее мира. Автор вспоминает детские мечты о технологиях будущего и отмечает, что некоторые из них уже воплотились в жизнь благодаря труду учёных и инженеров. Однако она выражает обе…

Сочинение «Музыка и тишина»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

В сочинении «Музыка и тишина» автор размышляет о музыке как живом существе — птице, рисующей узоры в небе, и сравнивает музыкальную школу с гнездом. Через личный опыт и метафоры природы (ветер, река, солнце) исследуется происхождение мелодий, роль ти…

Сочинение «П.И. Чайковский в моей жизни»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Данное сочинение представляет собой личное эссе, посвященное 185-летию со дня рождения Петра Ильича Чайковского, самого исполняемого композитора в мире по данным ЮНЕСКО. Автор делится воспоминаниями о значении музыки Чайковского в своей жизни, начина…

Сочинение «Как русский язык помогает мне понимать другие культуры»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Сочинение раскрывает значимость русского языка как инструмента, помогающего глубже проникнуть в мир иных культур и традиций. Автор рассуждает о том, что изучение родного языка развивает умение видеть внутренние параллели и общечеловеческие ценности с…

Сочинение «Детское сердце в час взрослой войны»

В сочинении автор делится семейными воспоминаниями о прапрадедушках — участниках Великой Отечественной войны. Через анализ воспоминаний прапрадеда Михаила Рожкова раскрывается тема детства, искалеченного войной. Автор сопоставляет это с подвигами дет…

Мероприятие завершено