Главная Работы на конкурс Предметное образование Филологические дисциплины Сочинение «Борьба разума и чувств в человеке»

Сочинение «Борьба разума и чувств в человеке»

Автор: Андронов Борис Ярославович

Место работы/учебы (аффилиация): ОГБОУ Гимназия №1 им. В.И. Ленина, г. Ульяновск, 10 класс

Научный руководитель: Парамзина Светлана Викторовна

«Разум и чувство — основной мыслительный двигатель человека. Порой, они помогают решить проблемный вопрос, справиться со сложной нравственной задачей, дающейся жизнью. Но иногда принятые решения оказываются неправильными и приводят к необратимым и трагичным последствиям. Возможно это происходит вследствие борьбы разума и чувств человека. К счастью (или к сожалению), русские поэты и писатели создавали в своих произведениях образы героев, разум и чувства которых вступают в
ожесточенную борьбу. Давайте попробуем посмотреть на столь печальную нравственную проблему, сквозь призму литературных героев.

Мы можем долго думать, искать в литературных произведениях подходящие образы героев, но на самом деле далеко ходить не нужно. Ведь проблему борьбы разума и чувств затронули всем известные русские писатели 19 века. Наиболее по душе мне пришлись Александр Пушкин и Александр Островский. В произведениях как раз присутствуют герои, чьи образы соответствуют насущной проблеме. К таковым относятся Евгений Онегин из одноимённого романа в стихах и Катерина из пьесы «Гроза». Эти герои
столкнулись с борьбой разума и чувств не на шутку. Обоим героям пришлось делать нравственный выбор, который не был правильным. Но обо всём по порядку…»

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Сочинение «Школа будущего»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Представленное сочинение раскрывает фантазию ученика четвертого класса о школе будущего. Автор описывает футуристическое учебное заведение, оснащенное передовыми технологиями, такими как интерактивные поверхности, роботы-помощники и специализированны…

Эссе «Наши мечты и реальность будущего: кто пишет сценарий?»

В тексте поднимается вопрос ответственности молодого поколения за будущее мира. Автор вспоминает детские мечты о технологиях будущего и отмечает, что некоторые из них уже воплотились в жизнь благодаря труду учёных и инженеров. Однако она выражает обе…

Сочинение «Музыка и тишина»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

В сочинении «Музыка и тишина» автор размышляет о музыке как живом существе — птице, рисующей узоры в небе, и сравнивает музыкальную школу с гнездом. Через личный опыт и метафоры природы (ветер, река, солнце) исследуется происхождение мелодий, роль ти…

Сочинение «Как русский язык помогает мне понимать другие культуры»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Сочинение раскрывает значимость русского языка как инструмента, помогающего глубже проникнуть в мир иных культур и традиций. Автор рассуждает о том, что изучение родного языка развивает умение видеть внутренние параллели и общечеловеческие ценности с…

Сочинение «К юбилею А. С. Грибоедова. Талант бессмертен»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

К юбилею Александра Сергеевича Грибоедова, уникального литератора и дипломата, сочинение анализирует его вклад в русскую культуру. Грибоедов (1795–1829) прожил короткую жизнь, но оставил неизгладимый след, иллюстрируя фразу Гиппократа: «Жизнь коротка…

Сочинение «Как рождается драгоценность нашего языка»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

В сочинении «Как рождается драгоценность нашего языка» повествуется о девочке из старинного города, которая через любовь бабушки открывает для себя красоту и глубину русского языка. Бабушка, хранительница народных традиций, знакомит внучку с пословиц…

Мероприятие завершено

Конкурс, в котором работа участвует

Направление

Форма представления работы

Ключевые слова

Дата публикации работы

16.01.2025