Главная Работы на конкурс Предметное образование Гуманитарные дисциплины Статья «Цифровые следы древности: методические условия применения готовых археологических объектов в школьном историческом образовании»

Статья «Цифровые следы древности: методические условия применения готовых археологических объектов в школьном историческом образовании»

Автор: Маслова Алиса Владимировна

Место работы/учебы (аффилиация): Волгоградский государственный социально-педагогический университет, студент

Научный руководитель: Хорошенкова Анна Валерьевна

Статья посвящена актуальным вопросам преподавания исторических курсов. Автор анализирует инновационные методы применения 3D-моделирования в школьном историческом образовании. Рассматриваемые методы обучения способствуют повышению интереса учащихся к истории и активизации познавательной деятельности учащихся в ходе ее изучения, формирование целого ряда компетенций в соответствии с требованиями ФГОС ООО. Используемые методы позволяют дополнить содержание исторических курсов краеведческим материалом, что способствует воспитанию патриотизма и соответствует целям и задачам современного исторического образования. В статье анализируется история появления в России 3D-технологи в образовании и создание виртуальных музеев на основе 3D-панорам. Представлены характеристики 3D-модели как мультимедийного средства обучения. Особое внимание уделяется возможностям использования 3D-технологий для создания интерактивных занятий, проектной деятельности и игровых форм обучения. В статье также обсуждаются критерии выбора 3D-моделей для образовательных целей и ресурсы, предлагающие взаимодействие с 3D-моделями археологических объектов. Представлен пример использования предложенных выше методов и ресурсов в виде проекта внеклассного мероприятия «Родной край в древности». Сделан вывод о том, что предложенные подходы к обучению с применением 3D-моделей археологических объектов позволят достичь требований к результатам освоения обучающимися основной образовательной программы основного общего образования, установленных ФГОС. Так у обучающихся могут быть сформированы такие личностные результаты, как ответственное отношение к учению, готовность и способность к саморазвитию и самообразованию на основе мотивации к обучению. Предметные результаты могут включать овладение базовыми историческими знаниями, развитие умений анализировать и сопоставлять информацию на основе вещественных источников.

Ключевые слова: 3D-моделирование, историческое образование, проектная деятельность, археологические артефакты, наглядные методы.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Исследовательская работа «Знакомьтесь: куклы, у которых есть «характер»

В школьном «Музее интересных Вещей» есть экспозиция  из 43 кукол ХХ века. Коллекционирование кукол называется плангонология. Что можно увидеть интересного и удивительного в нашей коллекции? Четыре «характерные» испанские куклы середины ХХ века. Эти к…

Исследовательская работа «Роль флейты в культуре Удмуртии»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Флейта является одним из самых древних и универсальных музыкальных инструментов, встречающихся в культурах разных народов мира. По словам педагога, в Удмуртии, регионе с богатым культурным наследием, флейта занимает особое место в традиционной музыке…

Научная статья «Об особенностях социалистического строя в разных странах мира»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

В статье проводится критический анализ всех форм социализма, а также их «родоначальника» Марксизма. С точки зрения экономики, политики и философии рассматриваются десять социалистических формаций, которые подвергаются сравнению с «изначальным социали…

Исследовательская работа «Этнография коренного населения Гренландии – инуитов»

Коренное население Гренландии, инуиты (эскимосы), имеют долгую историю проживания в одном из самых экстремальных регионов планеты. Их культура и традиции формировались под воздействием сурового климата и ограниченности природных ресурсов. Несмотря на…

Исследовательская работа «Концентрация населения в вотчинах Свято-Троицкого Сергиева монастыря в 1593-1616 годах как проявление системного кризиса»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

В наше время Россия переживает глубокий демографический кризис, поэтому очень важно исследовать демографические процессы периода социальных катастроф. Одной из такой катастроф в истории России была Смута. Важнейшим проявлением демографических процесс…

Статья «Методика изучения золотого века русской культуры на уроках истории России»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

В статье анализируются эффективные методические условия изучения золотого века русской культуры в 9 классе. Автор выделяет методические приемы, обеспечивающие глубокое понимание и осмысление данного периода с учетом психолого-педагогических особеннос…

Конкурс, в котором работа участвует

Направление

Форма представления работы

Ключевые слова

Дата публикации работы

13.01.2025