Главная Работы на конкурс Педагогика, психология, управление образованием Сценарий урока в рамках предметной области ОДНКНР в 6 классе по теме: «Что такое человечность?»

Сценарий урока в рамках предметной области ОДНКНР в 6 классе по теме: «Что такое человечность?»

Автор: Горемыкина Рашидя Ильясовна

Место работы/учебы (аффилиация): МКОУ "Маляевская ООШ", Волгоградская область, учитель истории и обществознания

Организация познавательной деятельности воспитанников строится  на основе активных мыслительных действий ученика и его эмоциональных переживаниях.

Тип урока – комбинированный, урок обобщающего повторения.

Ключевые слова: человечность, личность, биологическая и социальная составляющая в человеке, волонтер, волонтерство.

Составляющие элементы урока направлены на развитие: учебно-познавательных, социальных компетенций, систематических компетенций, персональных компетенций, общекультурных компетенций, информационных и коммуникативных компетенций.

Результатом урока является глубокое личностное осознание и переживание, «душевное перерождение» личности обучающегося. На данном уроке важен процесс совместного переживания и проживания проблемы, которая в итоге становится личностно-значима для каждого ученика. На каждом этапе урока идет сильное эмоциональное воздействие, направленное на осознанный личностный выбор, поиск самостоятельной жизненной позиции, оценивание  своих поступков. Технология «Педагогическая мастерская» предполагает продукт совместной деятельности, но на данном уроке идет личностное восхождение, духовное созревание. Воспитанник должен понять разницу между собой до и после урока.

Цель урока: достижение высокого эмоционального переживания и сопереживания (эмпатии), осознание каждым учащимся ценности человеческой жизни.

Задачи:

  1. Повторение ключевых понятий курса обществознания и изучение новых (общество, личность, отличия человека от животного, человек, человечность, волонтер, волонтерство).
  2. Воспитание чувства ответственности за свои поступки.
  3. Развитие внутренней потребности личности в непрерывном духовно-нравственном совершенствовании.
  4. Воспитание на уроке культуры мышления и общения, эмоциональной отзывчивости, способности к переживанию и сопереживанию.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Урок литературного чтения в 3 классе на тему: «Поговорим о самом главном «Что побеждает?»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Урок начинается с разбора схемы-акции «Елочный круговорот», дети объясняют значимость данной акции для защиты окружающей среды. Говорят о важности таких дел. Затем дети знакомятся с новым жанром — Притчей, в чем отличие и ценность данного жанра. Разб…

Конструкт урока иностранного языка во 2 классе по теме «Мой дом»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Урок «My Home» разработан в соответствии с требованиями ФГОС и учебной программой предмета «Английский язык», (учебник «Английский язык» 2 ч. УМК «Английский в фокусе» Авторы: Эванс В., Дули Д., Быкова Н., Поспелова М. ). Программа рассчитана на 2 ча…

Методические рекомендации к изучению темы «Информация, данные и знания. Практическое занятие № 9. Сущность объемного (алфавитного) подхода к измерению информации»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Методические рекомендации предназначены для преподавателей информатики, а также могут быть использованы обучающимися первого курса при изучении темы «Измерение информации». В методических рекомендациях систематизированы сведения, призванные помочь пр…

Технологическая карта урока по чтению «Выскочка»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Цель урока: создание условий для формирования у обучающихся знаний о биографии М.М. Пришвина и умения выразительно читать произведение М.М. Пришвина «Выскочка». Задачи для учителя: Образовательные: Развивать навыки выразительного чтения. Учить ориент…

Методическая разработка «Проектная задача «Тихая охота»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Цели и педагогические задачи (педагогический замысел): Закрепление знаний учащихся и умения ими пользоваться в нестандартной практической ситуации. Отработать умения анализировать материал, обобщать, использовать эти умения в нестандартной ситуации….

Конспект урока по предмету «Математика» на тему «Сложение и вычитание круглых десятков и однозначных чисел (решение примеров вида 60+4, 4+60, 64-60, 64-4)»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Класс: 3. Тип урока: Изучение нового материала. Форма проведения: Межпланетное путешествие. Цели: Образовательная: формировать знания о устной и письменной нумерации в пределах 100, разрядный состав чисел, переместительное свойство сложения, решать п…