Главная Работы на конкурс Предметное образование Физико-математические дисциплины
Научно-исследовательская работа «Математическое обоснование техники броска в баскетболе»
Автор: Дронов Антон Андреевич
Место работы/учебы (аффилиация): МБОУ "СОШ №18", г. Абакан, Республика Хакасия, 10 класс
Научный руководитель: Миллер Софья Васильевна
Занимаясь баскетболом, одним из самых ярких, скоростных, результативных видов спорта, я каждый раз хотел «улучшить» свой бросок, то есть увеличить точность попадания, ведь как часто ни корректировались правила баскетбола за его историю, всегда главным элементом игры оставался бросок мяча в корзину. Поиски ответа на этот вопрос и стали основой моего проекта. Тема исследования не просто баскетбол, а моделирование с точки зрения математики баскетбольного броска.
Актуальность данной темы определяется тем, что математика стала неотъемлемой частью нашей жизни. В современном мире без знания математики достичь успехов в любой сфере деятельности невозможно. В баскетболе движение мяча подчиняется определенным математическим и физическим законам.
Цель: определить оптимальные условия попадания баскетбольного мяча в корзину.
Задачи:
- Изучить историю развития баскетбола в России.
- Рассмотреть роль математики в баскетболе.
- Определить математические зависимости для успешного попадания мяча в корзину.
- Создать тренажер, позволяющий усовершенствовать бросок.
Интегрируя приложения вычислительной математики с теоретическими основами техники баскетбольного броска, можно определить и оценить оптимальные условия эффективности баскетбольного броска. Используя эти данные можно создать тренажер, воссоздающий идеальные условия броска.
Гипотеза: использование тренажера повысит эффективность баскетбольного броска.
Объект исследования: математика и баскетбол.
Предмет исследования: математическая составляющая баскетбольного броска.
Продукт проекта: создание математической модель наилучшей игры с максимальным количеством попаданий.
Практическая значимость: результаты можно использовать в дополнительном образовании и самообразовании, при проведении спортивных тренировок.
Для решения поставленных задач использовались следующие методы исследования:
- Теоретический анализ и обобщение литературных источников.
- Тестирование.
- Эксперимент.
- Методы математической статистики.
Смотреть похожие работы
Исследовательская работа «От пальцев до цифр: как люди научились считать»
Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы
Исследовательский проект «Геометрия движения: оптимизация школьной парковки»
Исследовательский проект «Разработка игры о советских исследователях-физиках для подростков «Коллапс суперпозиции»»
Исследовательский проект «Геометрия как искусство в работах Эшера Мориса»
Исследовательский проект «Исследование золотого сечения и его значение в гармонии»
Проект «Математика в архитектуре: как геометрия помогает строить?»
Мероприятие завершено
Добавить комментарий