Главная Работы на конкурс Предметное образование Физико-математические дисциплины Исследовательский проект «Использование математических методов в шифровании»

Исследовательский проект «Использование математических методов в шифровании»

Автор: Пантелеева Софья Сергеевна

Место работы/учебы (аффилиация): МБОУ "СОШ № 6", г. Нефтеюганск, Ханты-Мансийский - Югра автономный округ, 6 класс

Научный руководитель: Тарасюк Надежда Владимировна

В своей исследовательской работе я рассмотрела взаимосвязь математики и шифрования, провела сравнительный анализ методов шифрования и выбрала наиболее подходящий для моих личных целей метод.

Актуальность исследования. В условиях современного информационного общества проблема защиты информации остро стоит перед человечеством. Именно технологии шифрования, основанные на математических методах, является последней линией обороны и обеспечивают безопасность информационных данных.

Гипотеза: самый надежный способ защиты информации — с помощью математических методов.

Цель исследования: выяснить, в чем заключается связь математических методов и процесса шифрования.

Исходя из цели поставлены следующие задачи:

  • изучить литературу и Internet-ресурсы по теме исследования;
  • проанализировать полученную информацию о различных типах шифров;
  • исследовать с помощью каких математических методов происходит процесс шифрования;
  • попрактиковаться в шифровании.

Методы исследования: изучение и анализ информации, математическое моделирование.

Объект исследования — процесс шифрования, предметом исследования является характеристика математических методов, применяемых при шифровании.

Практическое значение работы: я разработала свой шифр на основе математических матриц с использованием онлайн-ресурсов для ускорения шифрования. Такой метод может пригодиться каждому.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Исследовательский проект «Тайна числа 33»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Цель: изучить значение числа 33 в различных областях, а также выяснить, почему число 33 считается загадочным и особенным. Задачи: Изучить исторические сведения о числе 33. Проанализировать математические свойства числа 33. Рассмотреть культурные и ре…

Проектная работа «Математические закономерности в мире русских народных сказок»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Цель исследования – доказать возможность использования русских народных сказок в качестве дидактического инструмента для изучения математических понятий младшими школьниками и разработать на их основе прикладные материалы. Основные задачи: анализ чис…

Научно-исследовательская работа «Принцип эквивалентности (ПЭ) Эйнштейна и решение с его помощью как простых, так и гораздо более сложных задач»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Цель данной работы — продемонстрировать эффективность и изящество принципа эквивалентности на примере решения нескольких задач механики и гидродинамики. Данная работа показывает, как можно достаточно доступно преподносить задачи университетского уров…

Исследовательский проект «Оптические иллюзии с точки зрения геометрической оптики»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Цель работы: изучение причины возникновения оптических иллюзий с позиции геометрической оптики и разработка конструкции простейшего голографического проектора для их демонстрации. Задачи: Изучить научную литературу по физиологии зрения и психологии в…

Курсовая работа «Задачи с экономическим содержанием как средство развития математической компетенции учащихся 9 классов»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Целью работы является разработка элективного курса для учащихся 9 классов по решению задач с экономическим содержание, способствующего повышению эффективности обучения и формированию математической компетенции учащихся, которая понадобится им не толь…

Исследовательская работа «Нужно ли вдохновение в математике? Или как взаимосвязаны математика и музыка»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Цели работы: проанализировать взаимосвязь между математикой и музыкой на основе выявления общих элементов; показать, что многие музыканты всё-таки являются математиками в душе и многим математикам свойственны музыкальные таланты; провести исследовате…

Мероприятие завершено

Конкурс, в котором работа участвует

Направление

Форма представления работы

Ключевые слова

Дата публикации работы

24.12.2024