Главная Работы на конкурс Педагогика, психология, управление образованием Педагогика среднего (общего) образования Технологическая карта урока истории на тему: «Внешняя политика СССР в 1953 – 1964 гг.»

Технологическая карта урока истории на тему: «Внешняя политика СССР в 1953 – 1964 гг.»

Автор: Ташлыкова Мария Сергеевна

Место работы/учебы (аффилиация): ГОБПОУ "Елецкий колледж инновационных технологий", Липецкая область, преподаватель

Тип урока: изучение и первичное закрепление новых знаний.

Форма проведения: комбинированный урок с элементами поисковой деятельности.

Участники: обучающиеся 11 класса (II курс).

Дидактическая цель: создать условия для получения и осмысления блока новой учебной информации.

Цели и задачи урока:

  • образовательная – продолжить формирование знания об основных фактах, процессах и явлениях, характеризующих целостность отечественной и всемирной истории; формировать знания об основных направлениях  внешней политики СССР, особенностях взаимоотношений с группами стран в период с 1953 по 1964 гг.;
  • развивающая — уметь проводить поиск исторической информации в источниках разного типа, анализировать ее осуществлять отбор информации; уметь анализировать информацию, представленную в разных знаковых системах;  участвовать в дискуссиях по историческим проблемам, формулировать собственную позицию по обсуждаемым вопросам, используя для аргументации исторические сведения; характеризовать противоречивость внешней политики; совершенствовать умение формулировать и разрешать проблемы;
  • воспитательная — на примере характеристики деятелей эпохи учиться  отрицательно реагировать на такие качества личности, как: некомпетентность, неумение пойти на компромисс.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Конспект урока «Военная Гатчина в цифрах и задачах» (патриотическое воспитание на уроке математики в начальной школе)

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Воспитание патриотизма – это неустанная работа, которая должна проводиться не только во внеурочное время, но и на уроках. Математическое образования в школе нельзя сводить только к передаче учащимся определенной суммы знаний и навыков по этому предме…

Урок литературного чтения в 3 классе на тему: «Поговорим о самом главном «Что побеждает?»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Урок начинается с разбора схемы-акции «Елочный круговорот», дети объясняют значимость данной акции для защиты окружающей среды. Говорят о важности таких дел. Затем дети знакомятся с новым жанром — Притчей, в чем отличие и ценность данного жанра. Разб…

Конструкт урока иностранного языка во 2 классе по теме «Мой дом»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Урок «My Home» разработан в соответствии с требованиями ФГОС и учебной программой предмета «Английский язык», (учебник «Английский язык» 2 ч. УМК «Английский в фокусе» Авторы: Эванс В., Дули Д., Быкова Н., Поспелова М. ). Программа рассчитана на 2 ча…

Методические рекомендации к изучению темы «Информация, данные и знания. Практическое занятие № 9. Сущность объемного (алфавитного) подхода к измерению информации»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Методические рекомендации предназначены для преподавателей информатики, а также могут быть использованы обучающимися первого курса при изучении темы «Измерение информации». В методических рекомендациях систематизированы сведения, призванные помочь пр…

Технологическая карта урока по чтению «Выскочка»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Цель урока: создание условий для формирования у обучающихся знаний о биографии М.М. Пришвина и умения выразительно читать произведение М.М. Пришвина «Выскочка». Задачи для учителя: Образовательные: Развивать навыки выразительного чтения. Учить ориент…

Методическая разработка «Проектная задача «Тихая охота»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Цели и педагогические задачи (педагогический замысел): Закрепление знаний учащихся и умения ими пользоваться в нестандартной практической ситуации. Отработать умения анализировать материал, обобщать, использовать эти умения в нестандартной ситуации….

Мероприятие завершено

Конкурс, в котором работа участвует

Направление

Форма представления работы

Ключевые слова

Дата публикации работы

19.11.2024