Главная Работы на конкурс Предметное образование Филологические дисциплины Сказка «Кошка Кузинка и мышка Нарушка»

Сказка «Кошка Кузинка и мышка Нарушка»

Автор: Грищенко Даниил Александрович

Место работы/учебы (аффилиация): МБОУ "Ялтинская средняя школа №6", Республика Крым, 7 класс

Научный руководитель: Пирожкова Алена Олеговна

«Сказка про кошку Кузинку и мышку Нарушку» была написана мной не просто так, она основана на реальных событиях. Эта история заставила меня задуматься о силе слова и силе русского языка, но не буду забегать вперед, а вернусь в самое начало этой истории!

В один чудесный, летний день мы с мамой приехали в гости к бабушке и дедушке, они живут в Ялте в небольшом доме с двориком. Во дворе много деревьев, но особенно я люблю сливу, она красиво цветет весной, а летом на ней вырастает очень много ярких, крупных слив. Спелые сливы, мы собираем для варенья и компота.

Под этой сливой, возле дома стоит лавочка и столик, там дедушка и бабушка любят пить чай с печеньем, а рядом с ними всегда лежит их кошка Кузинка. Шерсть у нее белоснежного цвета, глаза зеленые, а хвост пушистый и длинный, она уже старенькая, но очень красивая.

По приезде я стал свидетелем того, как во дворе дедушка ворчал на кошку, приговаривая: «Плохая кошка, ничего по дому не делаешь, только спишь и ешь, мышей не ловишь! Будешь себя так вести, выгоню из дома!» На мое удивление, бабушка молча пила чай за столом, а кошка Кузинка сидела на лавке, и, как мне показалось, очень внимательно слушала дедушку, не отводя от него глаз.

Как выяснилось позже, в доме завелась мышь, и дедушку очень сильно это беспокоило! Его возмущал тот момент, что кошка не выполняла свои официальные, по его мнению, обязанности по дому…»

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Эссе «Если бы они могли говорить…»

Эссе оживляет светофоры, представляя их как живых свидетелей городской жизни и истории дорожного движения. Автор описывает происхождение светофоров — от ручных газовых фонарей до электрических устройств — и их роль в регулировании движения. Светофоры…

Сказка «Как трое смогли вместе объединиться»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Сказка «Как трое смогли вместе объединиться» повествует о кошке Мурке, мышонке Пипе и псе Дружке, бегущих от северного холода в тёплый Египет. Несмотря на первоначальную вражду, они преодолевают препятствия — реку, гору и тоннель, — помогая друг друг…

Сочинение «Сказка о Пингвинёнке Тукке, который искал свой голос»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

В сказке «О пингвинёнке Тукке, который искал свой голос» через образ маленького адели-пингвина раскрывается тема взросления, обретения уверенности в себе и личной ответственности. В основе сюжета лежит путь героя от страха и неуверенности к смелости…

Сочинение «Приключения Маши и Артема»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Сочинение представляет собой увлекательную историю о приключениях двух друзей — Маши и Артёма, — сочетающую элементы реальности и фантастики. Главные герои отправляются в лес на поиски алмаза, но их путь наполняется неожиданными встречами и опасностя…

Сочинение «Будь природе другом»

Сочинение «Будь природе другом» рассказывает о добрых делах брата и сестры, заботящихся о лесе и его обитателях. Через их поступки раскрывается важность бережного отношения к природе, чистоты и ответственности каждого человека за сохранение леса — об…

Сказка «Ванечка и Манечка»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Сказка «Ванечка и Манечка» повествует о брате и сестре, живущих в лесу у деревни Берендеевки с бабушкой Екатериной Петровной, которая лечит зверей и собирает травы. Дети помогают по дому, собирают ягоды и общаются с лесными обитателями: пёстрым дятло…

Мероприятие завершено

Конкурс, в котором работа участвует

Направление

Форма представления работы

Ключевые слова

Дата публикации работы

05.11.2024