Главная Работы на конкурс Педагогика, психология, управление образованием Презентация к выступлению на педсовете с отчётом об исслетовательской работе педагога в области методики преподавания по предмету «Биолгия»

Презентация к выступлению на педсовете с отчётом об исслетовательской работе педагога в области методики преподавания по предмету «Биолгия»

Автор: Коваль Ирина Николаевна

Место работы/учебы (аффилиация): ГБОУ НАО "ОШ п. Амдерма", учитель биологии

Презентация «Методика рисованных конспектов» включает преимущества элементов собственной методики учителя при формировании функциональной грамотности средствами предмета «Биология», раскрывает этапы и результат работы ученика.

Этапы работы с учебным текстом:

  1. Ознакомление.
  2. Понимание.
  3. Возникновение ассоциативных элементов (картинок, схем, условных знаков, символов, смайлов, фонов).
  4. Рисование конспекта (учитель – на доске; ученики – в тетрадях или блокнотах).
  5. Контрольная сверка (сопоставление результатов в группе или в паре).
  6. Репродукция учебного текста с опорой на конспект.
  7. Решение учебных задач с опорой на конспект (индивидуальное, групповое).

Преимущества:

  1. Освоение и применение материала на индивидуальном уровне.
  2. Запоминание при ограниченности времени.
  3. Выработка навыков решения задач и упражнений с использованием своего рисованного конспекта.
  4. Приобщение к умственному труду: критическое мышление.
  5. Открытая перспектива использования конспекта на следующем уроке при контроле знаний.

Представленная методика рисованных конспектов используется:

  • при изучении нового материала (тема целиком или отдельный фрагмент);
  • при освоении материала в домашних условиях;
  • при проверке домашнего задания на уроке.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Методическая разработка урока на тему «Ученые-химики Бурятии»

Методическая разработка урока по химии для 8–11 классов «Учёные‑химики Бурятии» сочетает изучение науки с краеведением. Комбинированный урок (лекция, групповая работа и презентация мини‑проектов) знакомит школьников с выдающимися бурятскими учёными (…
Посмотреть работу

Авторская программа «Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая дистанционная программа «В лабиринтах Наукограда. Путешествуем вместе»

Цель программы: развитие здоровой, культурно насыщенной, патриотичной, духовно-нравственной личности ребёнка на основе занятий туризмом и краеведением, устойчивое вовлечение обучающихся в туристско-краеведческую деятельность. Задачи программы. Метапр…
Посмотреть работу

Исследовательский проект «Акции как способ повышения экологической грамотности детей младшего школьного возраста»

Цель работы — определить эффективность проведения экологических акций как средства повышения экологической грамотности детей младшего школьного возраста. Актуальность. Обусловлена необходимостью формирования экологически ответственного поведения у по…
Посмотреть работу

Научное сообщение «Индивидуальная пластика мышления (ИПМ). Методическое пособие для педагога.»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Цель работы — адаптировать теоретическую философскую концепцию в эффективный практический инструмент и разработать методическое пособие «Технология когнитивной гибкости (ИПМ)» для педагогов школ и СПО. Актуальность. Трансформация глубоких философских…
Посмотреть работу

Проектная работа «Разработка биологической интерактивной игры как средства повышения познавательной активности учащихся»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Цель работы — разработать и создать интерактивную образовательную игру-викторину «БиоЛогика» для систематизации знаний и эффективной подготовки учащихся 9–11 классов к сдаче ОГЭ и ЕГЭ по биологии. Актуальность. Традиционные формы подготовки к ЕГЭ по…
Посмотреть работу

Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа «Волшебные ладошки»

Отличительные особенности и новизна программы: Программа разработана для развития творческих способностей одарённых детей дошкольного возраста с использованием более 20 нетрадиционных техник рисования (монотипия, кляксография, граттаж, пластилинограф…
Посмотреть работу

Мероприятие завершено

Конкурс, в котором работа участвует

VII Международный конкурс педагогического мастерства «Идеи образования 2024»

Направление

Педагогика, психология, управление образованием

Форма представления работы

Работы педагогов

Ключевые слова

Педагогический проект

Дата публикации работы

29.10.2024