Главная Работы на конкурс Предметное образование Филологические дисциплины Исследовательская работа «Что в имени тебе моем: культура обращений среди подростков»

Исследовательская работа «Что в имени тебе моем: культура обращений среди подростков»

Автор: Великих Даниил Алексеевич

Место работы/учебы (аффилиация): МБОУ "СОШ №35, г. Белгород, 6 класс

Научный руководитель: Щербак Жанна Анатольевна

Актуальность темы: обращение – необходимый компонент любой речевой ситуации, поскольку служит связующим звеном в процессе коммуникативного акта. Однако нормы употребления и формы обращений для речевого этикета окончательно не установлены, но при этом главная функция обращения – привлечение внимания собеседника.

Новизна исследования состоит в необходимости повышения культуры речевого этикета школьников, ведь зачастую мерилом правильности обращений выступает интуитивное восприятие отдельно взятых людей с различным уровнем культуры, людей различных социальных групп, поэтому конфликтные ситуации зачастую неизбежны.

Цель данной работывыявить особенности употребления обращений школьников в отношении различных социальных групп.

Для реализации данной цели необходимо решить следующие задачи:

  • изучить научные источники об истории употребления обращений;
  • разработать анкету для изучения вопроса;
  • провести социологический опрос среди школьников 5-6 классов;
  • определить, в чем особенности употребления обращений к участникам разных социальных групп и какие факторы влияют на выбор словоформы обращения.

Объект исследования: речь школьников 5-6 классов моей школы №35 г. Белгорода.

Предмет исследования: словоформы обращений к различным социальным группам.

Гипотеза: обращения способны отражать интуитивное восприятие человеком окружающей действительности, уровень его культуры, эпоху; речевой этикет обращений требует повышения уважительного отношения к окружающим.

Методы: проблемно-поисковый, синтеза и анализа, сопоставительный, систематизации и обобщения, социологический опрос.

Практическая значимость:

  1. Для автора: работа формирует интерес к познавательной и творческой активности, формируют навыки анализа и критического мышления.
  2. Для адресата: результаты исследования могут быть использованы на уроках русского языка, классных часах, конференциях, дебатах, внеурочных занятиях.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Исследовательская работа «Социолингвистические маркеры как вариант развития языковой нормы»

Цель: Проанализировать яркие социолингвистические маркеры на предмет их потенциала стать нормативными вариантами языковой нормы. Задачи: Определить понятие языковой нормы и её кодификацию. Выяснить пути изменения нормы. Выявить связь языка с социальн…

Исследовательская работа «В лабиринте акцентологических норм»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Цель исследования: Изучить особенности правильной постановки ударения в словах и рассмотреть причины возникновения акцентологических ошибок в речи учащихся. Задачи исследования: Выяснить, что такое акцентология. Определить причины возникновения акцен…

Исследовательская работа «Мошенничество через мобильный телефон: реальность и защита»

Цель — исследование феномена мобильного мошенничества, выявление распространенных схем, анализ причин эффективности и разработка рекомендаций по защите. Задачи включают изучение теоретических основ и видов мошенничества, анализ современных схем и раз…

Исследовательская работа «Языковые инновации: искусственный интеллект, как помощник специалистов международной коммуникации»

Цель исследования: Проанализировать роль ИИ как инструмента и инновационного помощника в международной коммуникации, рассмотреть его преимущества, цели использования, языковые инновации, перспективы развития и влияние на межкультурное взаимодействие….

Сочинение «Язык — инструмент создания текста»

В сочинении рассматривается язык как инструмент писателей для создания текстов, передающих мысли и чувства. Автор анализирует примеры из произведений Пушкина («Евгений Онегин») и Толстого («Анна Каренина», «Война и мир»), а также теорию стилей Ломоно…

Исследовательская работа «Медиадискурс в эпоху пандемии: лингвистические характеристики»

Цель исследования: Провести критический дискурс-анализ медиатекстов англоязычного и русскоязычного пространства в контексте когнитивного подхода для выявления механизмов конструирования образов кризиса пандемии. Задачи исследования: Рассмотреть понят…

Мероприятие завершено