Главная Работы на конкурс Предметное образование Сельскохозяйственные дисциплины Оценочные материалы дисциплины Б1.В.ДВ.04.01 «Контроль качества продукции растениеводства при переработке»

Оценочные материалы дисциплины Б1.В.ДВ.04.01 «Контроль качества продукции растениеводства при переработке»

Автор: Жарких Ольга Андреевна

Место работы/учебы (аффилиация): ФГБОУ ВО РГАУ - МСХА имени К.А. Тимирязева, г. Москва, доцент кафедры химии

Оценочные материалы дисциплины Б1.В.ДВ.04.01 «Контроль качества продукции растениеводства при переработке» для подготовки магистров по направлению 35.04.03 – Агрохимия и агропочвоведение, направленности (профиль) «Химико-токсикологический и микробиологический анализ объектов агросферы». Курс — 2. Семестр — 3. Форма обучения — очная.

Разработчиком представлен комплект документов, включающий:

  • перечень компетенций, которыми должен овладеть студент в результате освоения дисциплины;
  • описание показателей и критериев оценивания компетенций, а также шкал оценивания;
  • типовые контрольные задания или иные материалы, необходимые для оценки результатов освоения дисциплины;
  • методические материалы, определяющие процедуры оценивания результатов освоения дисциплины.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Сценарий осеннего праздника «Осенние подарки»

Сценарий осеннего праздника «Осенние подарки» предназначен для детей средней группы детского сада и направлен на развитие у малышей интереса к природе, осенним дарам и взаимодействию с окружающим миром. В ходе праздника к детям приходят лесные гости:…

Статья «Возрастные особенности обучающихся в системе среднего профессионального образования»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

В статье рассматриваются ключевые возрастные особенности контингента обучающихся в системе СПО. Анализируются психолого-педагогические характеристики студентов, связанные с периодом ранней юности, и предлагаются практические рекомендации для построен…

Методическая разработка «Формирование семейных ценностных ориентиров: игровой практикум «Семейный Маяк»

Игровой практикум «Семейный Маяк» представляет собой инновационный инструмент для формирования семейных ценностных ориентиров у детей младшего школьного возраста. Он позволяет: Систематизировать знания о семье; Формировать ценностное отношение к семе…

Образовательный проект «Развитие способностей и одаренности учащихся фортепианного класса ДМШ в условиях модернизации образования Республики Казахстан»

Цель проекта: Создание эффективной модели развития способностей и одарённости учащихся фортепианного класса 1–3 годов обучения через внедрение современных педагогических технологий, индивидуальных образовательных траекторий, комплексного репертуарног…

Заметка из опыта работы «Экологическое воспитание младших школьников»

Заметка посвящена актуальным вопросам экологического воспитания младших школьников в условиях современного научно-технического прогресса, потребительского отношения к природным ресурсам и необходимости рационального их использования. Автор подчеркива…

Статья «Метод «двойные песочные часы»: системный подход к решению многоуровневых задач в различных областях знания»

В статье представлен новый системный метод решения сложных задач — «Двойные песочные часы», который интегрирует анализ проблемы, генерацию решений, их синтез, валидацию критериев и оптимизацию выбора. Метод демонстрирует универсальность применения на…

Мероприятие завершено

Конкурс, в котором работа участвует

Направление

Форма представления работы

Ключевые слова

Дата публикации работы

09.10.2024