Главная Работы на конкурс Предметное образование Общественно-научные дисциплины
Проект «Интернет-зависимость у школьников»
Автор: Бондарь Алёна Алексеевна
Место работы/учебы (аффилиация): МАОУ "СОШ №36", г. Кемерово, 9 класс
Научный руководитель: Галимуллин Радик Радикович
Интернет в современном мире очень востребован в повседневной жизни каждого человека. Многим людям тяжело отказаться от всемирной паутины, так как жизнь без Интернета очень сильно изменится. Интернет очень облегчает жизнь каждого человека, помогая найти нужную информацию.
Интернет – это всемирная информационная компьютерная сеть, связывающая между собой как пользователей компьютерных сетей, так и пользователей индивидуальных компьютеров для обмена информацией. Интернет находится в открытом доступе для каждого пользователя. Благодаря Интернету больше не нужно ходить в библиотеку, ведь можно почитать электронную книгу, не нужно ходить в кинотеатры, ведь фильмы теперь можно смотреть в Интернете, теперь нет необходимости ездить и покупать билеты в кассах города, есть Интернет, в котором также можно купить нужные билеты. С одной стороны, это удобно и практично, но с другой стороны это плохо и чревато последствиями, например, может вызваться психологический вид расстройства – Интернет-зависимость. В своей работе я постараюсь разобраться с данной проблемой.
Выбирая тему для исследовательской работы, я акцентировала внимание на актуальность выбранной темы и значимость данного вопроса для современного общества. Я считаю, что проблема действительно актуальна. Ведь Интернет-зависимость у молодого поколения только возрастает, подростки не замечают, как становятся зависимы от гаджетов и Интернета. Также, общаясь в социальных сетях, подростки забывают о ценности живого общения с человеком, привыкая передавать информацию через Интернет. По статистике, Интернет-зависимых намного больше, чем людей, зависимых от алкоголя и табачных изделий. Самое ужасное, что люди не воспринимают эту проблему всерьёз.
Цель работы: исследование степени зависимости школьников от Интернета.
Задачи:
- Изучить историю происхождения Интернета.
- Выяснить, что такое Интернет-зависимость и узнать её виды.
- Провести опрос, среди учеников Средней Общеобразовательной школы №36.
- Выяснить самые популярные приложения, по мнению школьников.
- Составить рекомендации, с целью предупреждения зависимости от Интернета.
Объект исследования: Интернет.
Предмет исследования: ученики Средней общеобразовательной школы №36 с 8-10 классы.
Методы исследования: изучение и анализ специальной литературы по проблеме Интернет-зависимость, обобщение по результатам социологического опроса, наблюдение и анкетирование.
Смотреть похожие работы
Исследовательская работа «Взаимосвязь самоотношения и общительности у обучающихся подросткового»
Курсовая работа «Исследование личностных характеристик подростков с разным уровнем соматических жалоб»
Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы
Проект «Формирование психологической зависимости у подростков, увлечённых компьютерной игрой»
Проектно-исследовательская работа «Технология сопровождения процесса адаптации первоклассников»
Исследовательский проект «Влияние индивидуальных хронотипов биологических ритмов на учебную успеваемость школьников: исследование взаимосвязей между биоритмами и академическими достижениями»
Исследовательская работа «Особенности сопровождения и обучения детей младшего школьного возраста с гиперактивностью и синдромом дефицита внимания (СДВГ)»
Мероприятие завершено
Добавить комментарий