Главная Работы на конкурс Предметное образование Филологические дисциплины Исследовательская работа «Образы цветов в литературе»

Исследовательская работа «Образы цветов в литературе»

Автор: Алексеева Ольга Сергеевна

Место работы/учебы (аффилиация): МБОУ СОШ №196, г. Новосибирск, Новосибирская область, 7 класс

Научный руководитель: Шахунова Арина Сергеевна

Что же известно нам о жизни слов, обозначающих названия цветов? Как возникли, когда появились они в языке? Почему на разных территориях нашей страны люди по-разному называют одни и те же цветы? Какова их символика? Как соотносится цвет с образом в литературе? Можно ли проникнуть в тайный смысл видимых вещей, зная «язык цветов», и постичь символический подтекст  произведения? Наконец, как, каким образом из таинственного соединения самых обычных слов, из волшебной игры значений рождается то чудо, которое являет собой великий и могучий русский язык — язык Пушкина, Толстого, Тургенева? Решению этих вопросов и посвящена моя работа.

Вопросы определили цель работы: проанализировать использование мотивов и образов цветов в русской литературе XIX-ХХ вв.

Достижение поставленной цели предполагает решение ряда задач:

  1. Проследить сложную судьбу обычных слов (названий цветов), выяснить их забытые значения, показать тесную связь языка с историей и культурой народа;
  2. Рассмотреть мифопоэтические, фольклорные и библейские традиции как источник мотивов и образов цветов в литературе.
  3. Исследовать «язык цветов».
  4. Выявить художественный смысл и функции мотивов и образов цветов в русской литературе (поэзии и прозе).
  5. Определить значение цветов в судьбе и творчестве известных людей России.
  6. Значение мотивов и образов цветов в контексте литературного произведения.

Результаты и выводы:

  1. Проводя исследование по теме «Цветы в русской литературе и живописи», я познакомилась с рядом источников. Поскольку меня интересовал язык цветов, происхождение названий отдельных цветов, внимательно рассмотрела энциклопедию «Эмблемы и символы». Большую помощь в работе мне оказала книга Смирновой «Цветок в русской лирике начала XIX века», из которой я узнала, как часто использовались образы этих цветов в русской поэзии.
  2. Главным источником практической части исследования стали тексты стихотворений русских поэтов, легенды и мифы о цветах. Многие поэты и писатели любили и воспевали в своих произведениях нежные, прекрасные цветы. Среди них и неприхотливые, растущие в полях и на лугах России ромашки, колокольчики, незабудки, даже лебеда. Особое предпочтение отдавалось ландышам, сирени и розам.
  3. В данной работе я попыталась проследить, какие же поэтические формы, слова находили поэты для характеристики цветов, какие мифы и легенды помогали им создавать такие яркие и красочные образы. Читая стихотворения русских поэтов: А. Пушкина, М. Лермонтова, А. Фета, Ф. Тютчева, В. Брюсова, С. Есенина, И. Бунина, А. Ахматовой, я пришла к выводу, что первенство в русской поэзии одержал скромный, но очень душистый цветок-ландыш. Сколько талантливых людей вдохнули скромные белые колокольчики с душистым ароматом! Они были любимыми цветами Н. Карамзина, И. Бунина, А. Куприна, И. Репина, Д. Менделеева, П. Чайковского. Рассматривая произведения живописи, я выяснила, что художники чаще всего изображали розу-царицу цветов, как назвала её поэтесса Древней Греции Сафо ещё за шесть веков до нашей эры. Её великолепие стремились запечатлеть на своих полотнах И.Крамской, П.Кончаловский, К.Коровин, М.Врубель. Каждый цветок словно волшебная, божественная мелодия. Роза является эмблемой поклонения и пламенной любви, ее называют райским цветком и посвящают богородице.
  4. Проходят дни, годы, меняются взгляды и привязанности людей, но любовь к цветам остается, интерес к истории их происхождения не ослабевает, а становится лишь сильнее. В заключение отмечу, что поэты, писатели и художники – очень наблюдательные люди и тонкие психологи, мастера художественного сравнения, они подарили миру сотни выразительных, узнаваемых и незабываемых образов, многие из которых живут в веках и рождают в свою очередь новые.
  5. В дальнейшем мне хотелось бы продолжить работу над этой темой, рассмотреть значение образов цветов в литературе XX века и определить, продолжаются ли в ней традиции писателей и поэтов XIX века.
Загрузчик Загрузка...
Логотип EAD Слишком долго?

Перезагрузка Перезагрузить документ
| Открыть Открыть в новой вкладке

Скачать Исследовательская работа «Образы цветов в литературе» [109.87 KB]

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Исследовательская работа «Гражданственность лирики Анны Андреевны Ахматовой»

Цели исследования: Сбор и систематизация литературы; расширение знаний о жизни и творчестве А.А. Ахматовой; анализ творчества на всех этапах, понимания долга перед Родиной; доказательство гипотезы; подчёркивание гражданственности и патриотизма в лири…
Посмотреть работу

Исследовательская работа «Роль образа скрипки в рассказе «Скрипка Ротшильда» и в пьесе «Три сестры» А.П. Чехова»

Цель исследования: Рассмотреть образ скрипки в рассказе «Скрипка Ротшильда» и в пьесе «Три сестры» А.П. Чехова. Задачи исследования: Изучить художественный образ как литературоведческое понятие. Определить роль образов музыкальных инструментов в худо…
Посмотреть работу

Исследовательский проект «Их университеты: занятия русских литераторов XX века. На приеме у доктора Булгакова»

Цель проекта: Раскрытие влияния медицинской профессии Михаила Булгакова на его творчество, мировоззрение и художественные особенности произведений посредством создания интервью-фантазий в формате подкаста «Другая профессия». Задачи проекта: Изучить б…
Посмотреть работу

Исследовательская работа «От Жуковского до Сваровского (Баллада 200 лет спустя)»

Цель исследования: выявить основные тенденций развития жанра баллады в отечественной поэзии. Для достижения поставленной цели были сформулированы и решены следующие задачи: изучить жанрово-видовое своеобразие баллады в русской поэзии; обозначить жанр…
Посмотреть работу

Исследовательская работа «Образы цветов в литературе»

Цель:  Изучить  сказки, стихотворения, в которых используются образы цветов, и определить, с какой целью писатели обращаются к этим образам. Задачи: Изучить литературу по теме исследования. Изучить сходства и различия мотивов и образов цветов в литер…
Посмотреть работу

Исследовательская работа «Сказка — ложь, да в ней намёк…»

Цель: выяснить, чему учат нас герои русской народной сказки «Снегурочка». Задачи: Изучить литературу по теме исследования. Определить теории (предположения), которые помогут подтвердить или опровергнуть нашу гипотезу. Проанализировать каждую теорию,…
Посмотреть работу

Мероприятие завершено

Конкурс, в котором работа участвует

VII Международный конкурс исследовательских работ школьников «Research start» 24/25

Направление

Филологические дисциплины

Форма представления работы

Исследовательская работа

Ключевые слова

Проект по литературе

Дата публикации работы

30.09.2024