Главная Работы на конкурс Педагогика, психология, управление образованием Педагогика дополнительного образования Творческий социальный проект «Здоровая нация»

Творческий социальный проект «Здоровая нация»

Автор: Сороколетова Марина Федоровна

Место работы/учебы (аффилиация): МОУ "СОШ №49", г. Новоуральск, Свердловская область, учитель

Творческий социальный проект «Здоровая нация», предназначен для учащихся 7-9 классов общеобразовательной школы.

Идея Проекта. Классы участвуют в конкурсных мероприятиях Проекта. За участие и победу в конкурсах в течение учебного года классы набирают баллы, необходимые для победы. Победителем становится класс, набравший наибольшее количество баллов.

1 конкурс: агитбригада. Количество участников Агитбригады – не более 10 человек от класса. Для участия каждый класс-участник может представить не более одной работы. Сюжет выступления должен соответствовать теме конкурса.

2 конкурс: литературный. Учащиеся не только выражают свое отношение к правильному образу жизни, но и познают азы литературных жанров, основы стихосложения, проявляют свой творческий потенциал в жанре басни и сказки.

3 конкурс: видеоролики. Конкурс способствует формированию у подростков правильного отношения к семейным ценностям, укреплению авторитета института семьи. Изучение быта и культуры русского народа также является задачей этого конкурса. Работа с документальным и историческим материалом, переработка его в художественную, игровую форму представляет возможности для воплощения замысла видеоролика. Еще одной приоритетной задачей является овладение обучающимися различными навыками создания медиапродукции.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Статья «Возрастные особенности обучающихся в системе среднего профессионального образования»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

В статье рассматриваются ключевые возрастные особенности контингента обучающихся в системе СПО. Анализируются психолого-педагогические характеристики студентов, связанные с периодом ранней юности, и предлагаются практические рекомендации для построен…

Методическая разработка «Формирование семейных ценностных ориентиров: игровой практикум «Семейный Маяк»

Игровой практикум «Семейный Маяк» представляет собой инновационный инструмент для формирования семейных ценностных ориентиров у детей младшего школьного возраста. Он позволяет: Систематизировать знания о семье; Формировать ценностное отношение к семе…

Образовательный проект «Развитие способностей и одаренности учащихся фортепианного класса ДМШ в условиях модернизации образования Республики Казахстан»

Цель проекта: Создание эффективной модели развития способностей и одарённости учащихся фортепианного класса 1–3 годов обучения через внедрение современных педагогических технологий, индивидуальных образовательных траекторий, комплексного репертуарног…

Заметка из опыта работы «Экологическое воспитание младших школьников»

Заметка посвящена актуальным вопросам экологического воспитания младших школьников в условиях современного научно-технического прогресса, потребительского отношения к природным ресурсам и необходимости рационального их использования. Автор подчеркива…

Статья «Метод «двойные песочные часы»: системный подход к решению многоуровневых задач в различных областях знания»

В статье представлен новый системный метод решения сложных задач — «Двойные песочные часы», который интегрирует анализ проблемы, генерацию решений, их синтез, валидацию критериев и оптимизацию выбора. Метод демонстрирует универсальность применения на…

Презентация к открытому уроку по математике для учащихся 9 (10) класса «Изображение членов арифметической и геометрической прогрессий точками на координатной плоскости. Линейный и экспоненциальный рост»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Презентация к открытому уроку для учащихся 9 (10) классов посвящена изображению членов арифметической и геометрической прогрессий на координатной плоскости, иллюстрируя линейный и экспоненциальный рост. Для 9-го класса — в рамках изучения прогрессий,…

Мероприятие завершено

Конкурс, в котором работа участвует

Направление

Форма представления работы

Ключевые слова

Дата публикации работы

15.09.2024