Главная Работы на конкурс Предметное образование Физическая культура и спорт Презентация «Проблема в школьном образовании и как её решить на разных уроках с помощью метапредметных связей. Решение различных реальных жизненных ситуаций в школьном образовании»

Презентация «Проблема в школьном образовании и как её решить на разных уроках с помощью метапредметных связей. Решение различных реальных жизненных ситуаций в школьном образовании»

Автор: Артемьев Максим Иванович

Место работы/учебы (аффилиация): МБОУ ДО "Бокситогорская спортивная школа", Ленинградская область, 11 класс

Научный руководитель: Шорохова Ольга Геннадьевна

Метапредметный подход — это организация деятельности учащихся с целью передачи им универсальных способов работы со знанием. Этот подход включает не просто запоминание, а осмысление ключевых понятий учебного предмета, активное участие в образовательной деятельности, формирование и развитие у учащихся базовых предметных способностей, а также применение метода переоткрытия знания на различном учебном материале, что подразумевает повторение процесса научного открытия в учебном контексте. Кроме того, важной частью метапредметного подхода является рефлексивная деятельность.

Метапредметные результаты — это обобщённые способы деятельности, освоенные учащимися на основе нескольких или всех учебных предметов. Эти результаты включают навыки сравнения, схематизации, умозаключения, наблюдения, формулирования вопросов, выдвижения гипотез, моделирования и другие, применимые не только в образовательном процессе, но и в реальных жизненных ситуациях.

Метапредметная деятельность — это деятельность, выходящая за пределы конкретного учебного предмета, направленная на обучение универсальным способам работы с любыми предметными понятиями, схемами, моделями и т.д. Эта деятельность тесно связана с жизненными ситуациями, помогая учащимся применять полученные знания и навыки за пределами учебных занятий.

Согласно Федеральному государственному образовательному стандарту (ФГОС), метапредметные результаты образовательной деятельности определяются как способы деятельности, которые могут быть применены как в рамках образовательного процесса, так и при решении проблем в реальных жизненных ситуациях. Эти результаты осваиваются учащимися на основе одного, нескольких или всех учебных предметов.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Исследовательская работа «Математический праздник как элемент познавательной активности в 5–х классах»

Главная цель проекта — организация увлекательного Математического праздника для повышения их заинтересованности в изучении математики и развития логического мышления. Актуальность: Переход учеников в 5-й класс часто является трудным этапом, вызывающи…

Исследовательская работа «Влияние химического состава зубных пасть на эмаль зубов»

Цель исследования — изучить химический состав зубных паст, оценить его влияние на прочность и чистоту зубной эмали, проанализировать розничный ассортимент зубных паст в г. Твери и выявить уровень осведомлённости местного населения о составе используе…

Исследовательская работа «Социолингвистические маркеры как вариант развития языковой нормы»

Цель: Проанализировать яркие социолингвистические маркеры на предмет их потенциала стать нормативными вариантами языковой нормы. Задачи: Определить понятие языковой нормы и её кодификацию. Выяснить пути изменения нормы. Выявить связь языка с социальн…

Исследовательская работа «Определение степени загрязнения атмосферного воздуха токсичными веществами, содержащимися в выхлопных газах городского автотранспорта»

Цель: Оценить и вычислить уровень токсичных продуктов от работы городского автотранспорта, проанализировать их воздействие на живые организмы и окружающую среду. Предмет и объект: Экологическая ситуация в районе школы № 41; автомобильный транспорт ка…

Исследовательский проект «Роль женщин в импрессионизме»

Цель и гипотеза: Изучить роль женщин в импрессионизме — как образов на картинах и как художниц — и их влияние на развитие течения. Гипотеза: Женщины играли значительную роль в зарождении и развитии импрессионизма. Задачи и методы: Изучить историю зар…

Исследовательская работа «Звуковые волны и их свойства. Влияние на здоровье человека»

Цель: Изучить звуковые явления, их влияние на жизнь и здоровье человека, а также экспериментально подтвердить свойства звуковых волн, с фокусом на инфразвук и ультразвук. Задачи и методы: Изучить теоретическую основу звуковых явлений. Экспериментальн…

Мероприятие завершено

Конкурс, в котором работа участвует

Направление

Форма представления работы

Ключевые слова

Дата публикации работы

05.09.2024