Главная Работы на конкурс Педагогика, психология, управление образованием План-конспект урока математики в 8 классе по теме: «Параллелограмм. Свойства и признаки параллелограмма»

План-конспект урока математики в 8 классе по теме: «Параллелограмм. Свойства и признаки параллелограмма»

Автор: Ненартович Марк Витольдович

Место работы/учебы (аффилиация): ГУО "Средняя школа №17 г. Лиды", Республика Беларусь, заместитель директора по учебной работе

Когнитивные цели урока:

  • закрепление навыков и умений по применению признаков параллелограмма для решения задач;
  • закрепление навыков и умений по применению свойств параллелограмма для решения задач.

Задачи личностного развития и воспитания:

  • содействовать развитию внимания, математической логики, геометрического мышления, геометрической интуиции, оценочной самостоятельности учащихся;
  • создать условия для воспитания у учащихся самостоятельности, аккуратности, выразительности и последовательности в действиях при решении задач;
  • создать условия для воспитания познавательного интереса к изучению геометрии, культуры умственного труда, дисциплинированности, аккуратности, нацеленности на успех и ответственного отношения к достижению цели, самоконтроля.

Тип урока: закрепление изученного материала.

Форма обучения: групповая, индивидуальная, парная.

Методы и приемы обучения: продуктивный, частично-поисковый, практический.

Технология обучения: блочно-модульная технология.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Конспект непосредственно образовательной деятельности по познавательному развитию «Овеянный славой герб наш и флаг»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Данный конспект непосредственно образовательной деятельности, по познавательному развитию, является одной из форм работы с детьми по ознакомлению с символикой страны и малой родины в дошкольном возрасте. Конспект разработан для детей старшего дошколь…

Технологическая карта урока истории на тему: «Внешняя политика СССР в 1953 – 1964 гг.»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Тип урока: изучение и первичное закрепление новых знаний. Форма проведения: комбинированный урок с элементами поисковой деятельности. Участники: обучающиеся 11 класса (II курс). Дидактическая цель: создать условия для получения и осмысления блока нов…

Методическая разработка по теме: «Практика использования цифровых сервисов»

Образование уже давно вступило в эпоху цифровой трансформации. В арсенале современного педагога бесчисленное количество цифровых инструментов и сервисов, которые позволяют решать разными способами самые смелые учебные задачи. Каждый педагог уже давно…

Дополнительная образовательная (общеразвивающая) программа «Юный эмальер»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Повышение художественно-эстетической культуры обучающихся, путем изготовления изделий в технике «Эмалирование», формирование у обучающихся мировоззрения о культурном наследии, как всего мира, так и России. Данная программа способствует саморазвитию и…

Программа обучающих семинаров «Формирование ИКТ-компетености педагога дополнительного образования»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

В условиях цифровизации образования формирование ИКТ-компетентности у педагогов становится одной из ключевых задач. Современные технологии позволяют значительно повысить качество обучения и сделать его более эффективным, интерактивным и доступным. Пр…

Эссе «Наблюдение как метод выявления особенностей проявления и развития любознательности детей раннего дошкольного возраста»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Актуальность темы исследования обусловлена тем, что в педагогической практике ДОУ сегодня используется широкий арсенал методов социального исследования окружающей действительности, к которым относятся: изучение документов, наблюдение, опрос, анкетиро…

Конкурс, в котором работа участвует

Направление

Форма представления работы

Ключевые слова

Дата публикации работы

28.08.2024