Главная Работы на конкурс Педагогика, психология, управление образованием План-конспект урока математики в 8 классе по теме: «Параллелограмм. Свойства и признаки параллелограмма»

План-конспект урока математики в 8 классе по теме: «Параллелограмм. Свойства и признаки параллелограмма»

Автор: Ненартович Марк Витольдович

Место работы/учебы (аффилиация): ГУО "Средняя школа №17 г. Лиды", Республика Беларусь, заместитель директора по учебной работе

Когнитивные цели урока:

  • закрепление навыков и умений по применению признаков параллелограмма для решения задач;
  • закрепление навыков и умений по применению свойств параллелограмма для решения задач.

Задачи личностного развития и воспитания:

  • содействовать развитию внимания, математической логики, геометрического мышления, геометрической интуиции, оценочной самостоятельности учащихся;
  • создать условия для воспитания у учащихся самостоятельности, аккуратности, выразительности и последовательности в действиях при решении задач;
  • создать условия для воспитания познавательного интереса к изучению геометрии, культуры умственного труда, дисциплинированности, аккуратности, нацеленности на успех и ответственного отношения к достижению цели, самоконтроля.

Тип урока: закрепление изученного материала.

Форма обучения: групповая, индивидуальная, парная.

Методы и приемы обучения: продуктивный, частично-поисковый, практический.

Технология обучения: блочно-модульная технология.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Урок литературного чтения «Л. Толстой «Косточка»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Методическая разработка урока литературного чтения для 2 класса посвящена знакомству учащихся с рассказом Л. Н. Толстого «Косточка». Урок соответствует современным подходам к формированию читательской грамотности. Основной целью занятия является не т…

Исследовательская работа «КоКонтекстный подход (анализ) текста при изучении литературных произведений А.П. Чехова в 5- 8 классах на уроках литературы»

Цель исследования — разработать и апробировать систему дидактических заданий, способствующих формированию у обучающихся 5–8 классов умения выполнять контекстный анализ произведений А.П. Чехова. Гипотеза: последовательное применение контекстного подхо…

Эссе «Мы-профдуэт»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Эссе «Мы — профдуэт» посвящено важной роли наставничества в жизни педагога. Автор прослеживает историю наставничества в России с XIX века и на личном опыте показывает, как три наставника — в сельской школе, центре дополнительного образования и коллед…

Презентация «Геоинформационные технологии на уроках информатики»

Комплексный подход к освоению школьных предметов включает технологии приема спутниковых данных в режиме реального времени. Педагогический опыт автора охватывает сферы основного общего и дополнительного образования, внеурочную и проектную деятельность…

Методическая разработка «Развитие профессиональной компетенции педагогов-психологов, учителей-логопедов путем совершенствования техник и приемов в работе с участниками образовательного процесса»

Методическая разработка представляет собой описание семинара специалистов психолого-педагогического сопровождения, на котором рассматриваются вопросы нормативно-правовой организации психолого-педагогической помощи в образовательных учреждениях, уточн…

Статья «Творческая проектная деятельность в летнем оздоровительном загородном лагере «Арктика и Космос» на примере творческой лаборатории «Космо-мейкер»

Аннотация. В статье рассматриваются особенности творческой проектной деятельности в условиях летнего оздоровительного загородного лагеря «Арктика и космос» на примере творческой лаборатории «Космо- мейкер». Показаны образовательные возможности темати…

Мероприятие завершено

Конкурс, в котором работа участвует

Направление

Форма представления работы

Ключевые слова

Дата публикации работы

28.08.2024