Главная Работы на конкурс Педагогика, психология, управление образованием Дошкольная педагогика
Заметка из опыта работы «Нетрадиционная техника рисования как средство развития творческих способностей дошкольников»
Автор: Шашева Алена Александровна
Место работы/учебы (аффилиация): МБДОУ «Детский сад №1 комбинированного вида» с. Айкино, Республика Коми, воспитатель
Актуальность опыта заключается в том, что современное общество имеет потребность творческой личности. Многие способности и чувства, которыми наделяет нас природа, к сожалению, остаются недостаточно развитыми и не раскрытыми, а значит и не реализованными в будущей жизни. Наличие развитого изображения в зрелые годы обуславливают успешность любого вида профессиональной деятельности человека. Поэтому развитие творческих способностей — одна из главных задач дошкольного воспитания.
Во время занятий изобразительной деятельности с использованием нетрадиционной техники рисования у детей развивается ориентировочно-исследовательская деятельность, фантазия память, эстетический вкус, познавательные способности, самостоятельность. Ребенок использует цвет как средство передачи настроения, экспериментирует. При непосредственном контакте пальцев рук с краской дети познают ее свойства густоту, твердость, вязкость. В изображении сказочных образов появляется умение передавать признаки необычности, сказочности.
Работа с нетрадиционными техниками рисования стимулирует положительную мотивацию рисуночной деятельности, вызывает радостное настроение у детей, снимает страх перед краской, боязнь не справиться с процессом рисования. Многие виды нетрадиционного рисования способствуют повышению уровня развития зрительно-моторной координации. Нетрадиционные техники рисования могут способствовать ослаблению возбуждения слишком эмоционально расторможенных детей. Хочется отметить, что нетрадиционное рисование, например, кляксография, увлекает детей, а чем сильнее ребенок увлечен, тем больше он сосредотачивается. Таким образом, использование нетрадиционных техник рисования способствуют познавательной деятельности, коррекции психических процессов и личностной сферы дошкольников в целом.
Смотреть похожие работы
Статья «Непрерывное развитие педагогов дополнительного образования ключевые аспекты и пути совершенствования»
Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы
Статья «История в лицах: наследие детского движения Оренбуржья»
Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы
Презентация «Искусственный интеллект: не робот, а умный помощник в твоем телефоне»
Интеллектуальный квест-баттл «Дело №1862. Секретные реформы А.М. Байкова» для обучающихся 11-13 лет
Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы
Виртуальная экскурсия по теме «А.А. Дейнека, великий живописей, художник-график, скульптор»
Урок по теме «The lost treasure» для 5 класса
Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы
Мероприятие завершено

Добавить комментарий