Главная Работы на конкурс Педагогика, психология, управление образованием Педагогика начальной школы План-конспект занятия «Письмо любимой семье» (3-4 класс)

План-конспект занятия «Письмо любимой семье» (3-4 класс)

Автор: Толстик Светлана Александровна

Место работы/учебы (аффилиация): Общеобразовательное частное учреждение «Газпром школа», г. Москва, педагог-психолог

Материал направлен на формирование у учащихся начальных классов представлений об эпистолярном жанре, его истории, значении в жизни людей и особенностях написания личного письма.

Цель:

  1. Формирование у учащихся представлений об эпистолярном жанре, его истории, значении в жизни людей и особенностях написания личного письма.
  2. Развитие эмоциональной сферы учащихся, умения выражать свои чувства и мысли в письменной форме, адресованной близким людям.
  3. Воспитание уважительного и заботливого отношения к семье, желания радовать близких вниманием и теплыми словами.

Задачи:

  • Образовательные:
    • Познакомить учащихся с историей возникновения письма, его эволюцией и значением в разные эпохи.
    • Изучить структуру письма, особенности обращения, основного текста и заключения.
    • Отработать навыки написания адреса на конверте.
    • Сформировать навыки самоконтроля и самооценки при написании письма.
  • Развивающие:
    • Развить умение формулировать мысли и чувства в письменной форме.
    • Развить творческие способности, воображение и фантазию при написании письма.
    • Развить навыки мелкой моторики при работе с письменными принадлежностями.
  • Воспитательные:
    • Воспитывать интерес к эпистолярному жанру и культуре письменного общения.
    • Воспитывать уважительное отношение к адресату, желание доставить ему радость своим письмом.
    • Воспитывать аккуратность, старательность и ответственность при выполнении задания.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Презентация «Инфографика»

Инфографика — мощный визуальный инструмент, превращающий сложные уроки в яркие, запоминающиеся образы. Она развивает критическое мышление, творчество и умение структурировать информацию. В учебном процессе инфографика мотивирует учеников, делает знан…
Посмотреть работу

Паспорт проекта «Модель внутришкольной системы оценки качества образования (ВСОКО) для старшей школы с использованием данных ГИА. От итоговых баллов к управлению процессом: прогностическая модель на основе объективных данных»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Ключевая проблема: В практике управления старшей школой анализ результатов государственной итоговой аттестации (ГИА) часто проводится постфактум, что не позволяет эффективно прогнозировать риски и оперативно корректировать образовательный процесс. Су…
Посмотреть работу

Иллюстрационный материал к практическим занятиям по дисциплине «Экономико-правовые основы рынка интеллектуальных продуктов»

Данный иллюстрационный материл предназначен для объяснения и систематизации информации, получаемой в течении практического занятия по дисциплине «экономико-правовые основы рынка интеллектуальных продуктов». Также служит дополнительным теоретическим м…
Посмотреть работу

Технологическая карта урока «Бытовые сказки: особенности построения и язык. Диалоги героев в русской народной сказке «Каша из топора»

Технологическая карта урока литературного чтения для 2 класса разработана в соответствии с требованиями Федеральной образовательной программы и посвящена теме «Бытовые сказки: особенности построения и язык. Диалоги героев в русской народной сказке “К…
Посмотреть работу

Дополнительная общеразвивающая программа «Проектная деятельность по литературе для обучающихся 5-6 классов «Проект? Проект!»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Цель: Организация эффективной проектной деятельности учащихся по литературе в рамках урока и во внеурочное время. Основные задачи: Формирование конкретных умений и навыков проектной деятельности. Повышение учебной мотивации и активизация творческого…
Посмотреть работу

Методическая разработка «Карта достижений»

Данная методическая разработка направлена на повышение вовлеченности учащихся в учебный процесс и формирование устойчивой внутренней мотивации. Основной целью работы является развитие навыков самоконтроля, целеполагания и саморегуляции у обучающихся….
Посмотреть работу

Мероприятие завершено

Конкурс, в котором работа участвует

VII Международный конкурс педагогического мастерства «Идеи образования 2024»

Направление

Педагогика начальной школы

Форма представления работы

Внеклассное мероприятие

Ключевые слова

Педагогический проект

Дата публикации работы

14.08.2024