Главная Работы на конкурс Педагогика, психология, управление образованием Педагогика дополнительного образования Дополнительная общеобразовательная программа «Конструирование и моделирование одежды: Театр моды. Начальный уровень»

Дополнительная общеобразовательная программа «Конструирование и моделирование одежды: Театр моды. Начальный уровень»

Автор: Полякова Марина Николаевна

Место работы/учебы (аффилиация): МАУДО ЦДО г. Балаково, Саратовская область, педагог дополнительного образования

Цель программы: развитие эстетических, художественных способностей учащихся через овладение основами конструирования и моделирования одежды, презентации готового образовательного продукта на сценической площадке.

Достижение данной цели предполагает решение следующих задач:

Обучающие:

  • сформировать простейшие знания в области художественного конструирования, моделирования и пошива одежды;
  • обучение основным приемам актерского мастерства, сценической пластики, дефиле, визажа и грим-макияжа;
  • обучение детей приемам самостоятельной и коллективной работы, самоконтроля и взаимоконтроля.

Развивающие:

  • раскрыть и развить индивидуальность обучающегося (помогая ему познать и проявить себя, создать возможность для самостоятельного мышления, развития художественного воображения и образного перевоплощения);
  • развитие умения гармонически сочетать особенности своего облика с выбранным костюмом;
  • развитие активности, самостоятельности в общении.

Воспитательные:

  • воспитывать трудолюбие, аккуратность, усидчивость, терпение, умение довести начатое дело до конца, взаимопомощь при выполнении работы, экономичное отношение к используемым материалам, привитие основ культуры труда;
  • воспитать чувство ответственности за выполненную работу;
  • формирование общей культуры личности детей, потребности здорового образа жизни.

Новизна программы обусловлена применением новых технологий в конструировании и пошиве одежды, увеличении доли активных методов обучения (работа в группах, выступления, показы коллекций и др.), использовании в образовательной деятельности самостоятельной дизайнерской работы обучающихся.

Адресат программы: программа предназначена для детей в возрасте от 10 до 14 лет.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Статья «Непрерывное развитие педагогов дополнительного образования ключевые аспекты и пути совершенствования»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Как создать условия, в которых педагоги дополнительного образования смогут постоянно совершенствовать свои знания и профессиональные навыки? Непрерывное развитие педагогов дополнительного образования помогает повышать качество обучения, адаптироватьс…

Статья «История в лицах: наследие детского движения Оренбуржья»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Как развивалось детское движение в сельской школе и какую роль оно сыграло в воспитании учеников? История детского движения Оренбуржья раскрывается в статье на примере пионерской организации Благодарновской средней школы. Цель и задачи исследования А…

Презентация «Искусственный интеллект: не робот, а умный помощник в твоем телефоне»

Искусственный интеллект уже стал частью повседневной жизни детей. Он помогает находить информацию, создавать изображения, подбирать видео и даже готовить школьные презентации. В исследовательской работе рассматривается, как искусственный интеллект дл…

Интеллектуальный квест-баттл «Дело №1862. Секретные реформы А.М. Байкова» для обучающихся 11-13 лет

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Как превратить знакомство с историей родного города в увлекательное расследование? Методическая разработка «Дело № 1862. Секретные реформы А.М. Байкова» предлагает подросткам интеллектуальный квест-баттл. Участники узнают о преобразованиях Ростова-на…

Виртуальная экскурсия по теме «А.А. Дейнека, великий живописей, художник-график, скульптор»

Проект предлагает уникальное погружение в художественный мир мастера через призму его знаковых полотен — «Эстафета» и «Оборона Севастополя». Виртуальная экскурсия на английском языке детально раскрывает ключевые темы автора: триумф спорта, подлинный…

Урок по теме «The lost treasure» для 5 класса

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Игровые задания помогают превратить изучение иностранного языка в увлекательное путешествие. Особенно полезен такой подход, когда школьники не просто запоминают новые слова, а сразу применяют их в общении. Урок-приключение по английскому языку «The L…

Мероприятие завершено

Конкурс, в котором работа участвует

Направление

Форма представления работы

Ключевые слова

Дата публикации работы

08.07.2024