Главная Работы на конкурс Педагогика, психология, управление образованием Педагогика дополнительного профессионального образования Дополнительная общеразвивающая программа туристско-краеведческой направленности «Школа поисковика»

Дополнительная общеразвивающая программа туристско-краеведческой направленности «Школа поисковика»

Автор: Левашова Елизавета Ивановна

Место работы/учебы (аффилиация): МАОУ "Средняя школа №2 г. Окуловка", Новгородская область, заместитель директора по воспитательной работе

Цель: способствовать воспитанию патриотизма, сохранению исторической памяти у современного поколения.

Задачи:

  • изучить историю поискового движения;
  • научиться работать с историко-архивными материалами, с электронными базами данных;
  • формировать у учащихся понятие о поисковом движении и его месте в современном мире в результате участия во Всероссийской Вахте памяти;
  • способствовать духовно-нравственному, гражданскому и патриотическому воспитанию граждан Российской Федерации через вовлечение их в социально полезную деятельность, организацию и проведение различных мероприятий.

Целевая аудитория: программа рассчитана на группу школьников 15-20 человек в возрасте 13-17 лет.

Период реализации программы: программа предусматривает общий объем прохождения материала в течение 2 лет обучения за 236 академических часов, и включает в себя блоки теоретических и практических занятий.

Один комментарий на ««Дополнительная общеразвивающая программа туристско-краеведческой направленности «Школа поисковика»»»

  1. Борис Игнатьевич

    Дополнительная общеразвивающая программа туристско-краеведческой направленности «Школа поисковика» зародилась как инициатива, направленная на сохранение исторической памяти и воспитание патриотизма среди молодого поколения. В условиях быстро меняющегося мира и виртуальной реальности, где информация легко доступна, особенно важно укреплять связь с историей своей страны через практическое исследование и участие в общественной жизни.
    Вопрос к Дополнительной общеразвивающей программе:
    Какие конкретные навыки и знания участники программы «Школа поисковика» приобретут, которые способствуют сохранению исторической памяти и развитию патриотизма среди молодого поколения Российской Федерации?

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Выступление на семинаре по дефектологии «Творческий подход педагога к выбору средств, форм, приёмов и методов коррекционной работы с детьми ОВЗ»

В выступлении рассматривается проблема творческого подхода педагога к выбору средств, форм, приёмов и методов коррекционной работы с детьми с ограниченными возможностями здоровья. Подчеркивается значимость учета индивидуальных особенностей воспитанни…

Исследовательский проект для учеников начальной школы «БУКВАльная Москва: семантическая картография»

Целью проекта является создание образовательного проекта «БУКВАльная Москва», в котором изучение слов и их значений организуется через работу с наглядной пространственной моделью города. Проект направлен на то, чтобы обучающиеся научились различать т…

Методическая разработка «Сборник конспектов по нейролепке для детей 4-5 лет»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Сборник представляет собой систематизированный комплект из более чем 30 конспектов непосредственно образовательной деятельности по нейролепке, рассчитанный на полный учебный год (сентябрь – май) для детей среднего дошкольного возраста (4–5 лет). Мате…

Доклад «Интеграция работодателей в образовательный процесс системы СПО как механизм формирования профессиональных компетенций: опыт проекта «Профессионалитет»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

В докладе рассматривается модель интеграции работодателей в образовательный процесс системы среднего профессионального образования (СПО) в рамках федерального проекта «Профессионалитет». Проанализирован практический опыт трансформации предприятия из…

Методическая разработка урока «Диалог культур»

Актуальность: В современном мире все более острыми становится проблемы, вызванные процессом глобализации. В результате данного процесса культуры необходимым образом взаимодействуют друг с другом, вступают в диалог, увлекая каждого в этот процесс. Важ…

Методическая разработка «Игровые технологии в образовательном процессе: актуализация и практическая реализация» (теория и мастер-класс для педагогов начальной и основной школы)

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Работа включает в себя теоретическое обоснование и практическую часть по применению игровых технологий в современном образовании. Использование игровых элементов позволяет сделать образовательный процесс более динамичным, повысить вовлечённость учащи…

Мероприятие завершено