Главная Работы на конкурс Педагогика, психология, управление образованием Педагогика дополнительного профессионального образования Дополнительная общеразвивающая программа туристско-краеведческой направленности «Школа поисковика»

Дополнительная общеразвивающая программа туристско-краеведческой направленности «Школа поисковика»

Автор: Левашова Елизавета Ивановна

Место работы/учебы (аффилиация): МАОУ "Средняя школа №2 г. Окуловка", Новгородская область, заместитель директора по воспитательной работе

Цель: способствовать воспитанию патриотизма, сохранению исторической памяти у современного поколения.

Задачи:

  • изучить историю поискового движения;
  • научиться работать с историко-архивными материалами, с электронными базами данных;
  • формировать у учащихся понятие о поисковом движении и его месте в современном мире в результате участия во Всероссийской Вахте памяти;
  • способствовать духовно-нравственному, гражданскому и патриотическому воспитанию граждан Российской Федерации через вовлечение их в социально полезную деятельность, организацию и проведение различных мероприятий.

Целевая аудитория: программа рассчитана на группу школьников 15-20 человек в возрасте 13-17 лет.

Период реализации программы: программа предусматривает общий объем прохождения материала в течение 2 лет обучения за 236 академических часов, и включает в себя блоки теоретических и практических занятий.

Один комментарий на ««Дополнительная общеразвивающая программа туристско-краеведческой направленности «Школа поисковика»»»

  1. Борис Игнатьевич

    Дополнительная общеразвивающая программа туристско-краеведческой направленности «Школа поисковика» зародилась как инициатива, направленная на сохранение исторической памяти и воспитание патриотизма среди молодого поколения. В условиях быстро меняющегося мира и виртуальной реальности, где информация легко доступна, особенно важно укреплять связь с историей своей страны через практическое исследование и участие в общественной жизни.
    Вопрос к Дополнительной общеразвивающей программе:
    Какие конкретные навыки и знания участники программы «Школа поисковика» приобретут, которые способствуют сохранению исторической памяти и развитию патриотизма среди молодого поколения Российской Федерации?

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Дополнительная общеразвивающая программа физкультурно-спортивной направленности «Спортивная борьба»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Дополнительная общеразвивающая программа физкультурно-спортивной направленности «Спортивная борьба» разработана на основе: Федерального закона от 28.12.2012 №273-ф ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» Федерального закона от 04.12.2007 № 329-ФЗ…

Открытое занятие «Патриотический хакатон «Цифровая история: ожившие смыслы»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Интерактивный образовательный хакатон — это 90-минутное мероприятие для студентов СПО с инвалидностью и ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ), направленное на формирование патриотизма и цифровой грамотности через практическую работу с искусствен…

Презентация к занятию на тему «Цветовой контраст (хроматический). Контрастная гармония»

Презентация предназначена для проведения учебного занятия (в рамках курса по изобразительному) и раскрывает суть хроматического цветового контраста и принципов построения контрастной гармонии. Материал подготовлен для учащихся художественных школ. Це…

Урок — патриотический хакатон «Цифровая история: ожившие смыслы»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Урок «Патриотический хакатон «Цифровая история: Ожившие смыслы»» представляет собой инновационный образовательный формат, объединяющий изучение отечественной истории и современные цифровые технологии. Мероприятие организовано в виде интерактивного кв…

Статья «Преимущества реверсивного обучения при подготовке школьников к экзамену по английскому языку»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Данная статья посвящена проблеме дефицита уроков в школе на изучение иностранного языка в связи с предстоящим сокращением часов согласно Приказу Минпросвещения России от 10.11.2025 N 808. Однако практика показывает, что знания, полученные в начальной…

Реферат «Сітуацыйныя задачы як сродак фарміравання функцыянальнай пісьменнасці вучняў на ўроках беларускай літаратуры»»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Работа посвящена теоретическому и практическому анализу ситуационных задач как эффективного педагогического инструмента на уроках белорусской литературы. Рассматриваются понятие, классификация, психолого-педагогическое обоснование и методика применен…

Мероприятие завершено