Главная Работы на конкурс Педагогика, психология, управление образованием Педагогика дополнительного образования Адаптированная дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа «Мастерская фольклора» художественной направленности

Адаптированная дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа «Мастерская фольклора» художественной направленности

Автор: Роговцева Альфия Галиевна

Место работы/учебы (аффилиация): МАУДО г. Нижневартовска «Центр детского творчества»,

Программа разработана для обучающихся 7-18 лет, имеющих ограничения по здоровью, связанные с нарушением зрения (слабовидящие дети), опорно-двигательного аппарата, речи, задержкой психического развития.

Народная культура, определяющая педагогическую целесообразность данной программы — это именно та среда, которая комфортна для развития детей с ограниченными возможностями здоровья. Она проста в восприятии, не требует специальных навыков: народные пословицы, поговорки, загадки, потешки, сказки, игровые и хороводные движения, элементы пляски, игра на простейших музыкальных инструментах — всегда вызывают желание включаться в предлагаемую деятельность. Использование фольклорных традиций для обучения, воспитания и развития детей с OB3, является мощным стимулом развития их эмоциональной сферы, способствует повышению качества коммуникации, усилению способности к саморегуляции, обеспечивает подъем мышечного тонуса, вовлекает неговорящего ребенка в процесс пения через подражание поющим детям и взрослым.

Один ответ для «Адаптированная дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа «Мастерская фольклора» художественной направленности»

  1. Герман Львович

    Программа «Мастерская фольклора» представляет собой инновационный подход к обучению детей с ограниченными возможностями здоровья, акцентируя внимание на использовании народной культуры для стимулирования эмоционального, коммуникативного и физического развития.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Статья «Воспитание патриотизма и гражданственности учащихся в условиях детского оздоровительного лагеря с круглосуточным пребыванием»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Патриотическое воспитание в детском лагере помогает детям лучше узнать историю и культуру своей страны. Автор делится опытом проведения девятидневной смены «Олимпионик». Программа объединила экскурсии, квесты, творческие конкурсы и знакомство с белор…

Статья «Орфографическая зоркость на уроках русского языка в 5-7 классах»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

В статье рассматриваются приёмы формирования орфографической зоркости у учащихся 5–7 классов на уроках русского языка. Особое внимание уделяется развитию умения замечать орфограммы, применять изученные правила и самостоятельно проверять написание сло…

Статья «Повышение уровня владения иностранным языком через проектную деятельность у студентов первого курса профессиональных образовательных учреждений СПО»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Как сделать изучение иностранного языка полезным для будущей профессии? Проектная деятельность в обучении помогает студентам применять новые слова и грамматические конструкции на практике. Кроме того, она связывает учебные задания с будущей специальн…

Статья «Цифровизация дошкольного образования: возможности, риски, условия эффективного применения»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Цифровизация дошкольного образования открывает новые возможности для обучения и развития детей. Однако применение современных технологий требует учёта возрастных особенностей дошкольников. В статье рассматриваются преимущества цифровой образовательно…

Заседание родительского клуба «Взаимодействие семьи и ДОУ в воспитании детей»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Семья и дошкольная образовательная организация играют важную роль в воспитании ребёнка. Однако насколько эффективно они могут действовать по отдельности? Сценарий родительского собрания посвящён взаимодействию семьи и ДОУ и распределению ответственно…

Статья «Непрерывное развитие педагогов дополнительного образования ключевые аспекты и пути совершенствования»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Как создать условия, в которых педагоги дополнительного образования смогут постоянно совершенствовать свои знания и профессиональные навыки? Непрерывное развитие педагогов дополнительного образования помогает повышать качество обучения, адаптироватьс…

Мероприятие завершено

Конкурс, в котором работа участвует

Направление

Форма представления работы

Ключевые слова

Дата публикации работы

12.06.2024