Главная Работы на конкурс Педагогика, психология, управление образованием Педагогика среднего (общего) образования Технологическая карта урока русского языка в 5 классе. Тема: «Правописание букв О-Ё после шипящих»

Технологическая карта урока русского языка в 5 классе. Тема: «Правописание букв О-Ё после шипящих»

Автор: Козлова Галина Ивановна

Место работы/учебы (аффилиация): МОАУ "Лицей №6", г. Оренбург, Оренбургская область, учитель

Цели:

  1. Формирование учебно-познавательного интереса к способам проверки слов с буквами О-Ё после шипящих в ходе совместной деятельности и в сотрудничестве с учителем.
  2. Научить обучающихся правильно делать выбор гласной после шипящих.

Планируемые результаты:

По завершении обучения учащиеся должны:

  • Уметь проверять написание гласной буквы после шипящих.
  • Уметь подбирать проверочное слово и обосновывать написание гласной в корне слова.
  • Выбирать действия в соответствии с поставленной задачей и условиями её реализации.
  • Использовать общие приемы решения задач, оценивать процесс и результат действия.
  • Осуществлять анализ информации, аргументировать свою позицию и координировать ее с позицией одноклассников.

Задачи:

  1. Образовательная:

    • Отработать правила написания и закрепить знания о способах проверки букв О-Ё после шипящих.
    • Учить обосновывать свою точку зрения.

  2. Развивающая:

    • Развивать орфографическую зоркость, устную и письменную речь.
    • Содействовать формированию умений и навыков в процессе учебной деятельности с учетом индивидуальных способностей учащихся.
    • Развивать познавательные процессы обучающихся, такие как память, речь, мышление, внимание и восприятие.
    • Учить применять логические операции, такие как анализ, синтез, сравнение и обобщение.

  3. Воспитательная:

    • Содействовать положительной мотивации учебной деятельности и осознанию ценности изучаемого предмета.
    • Привить у воспитанников чувство любви и интереса к русскому языку.
    • Воспитать заботливое, доброе и толерантное отношение к окружающим.
    • Отработать умение работать в парах, группе и самостоятельно.
    • Создать благожелательную творческую атмосферу.

  4. Здоровьесберегающая:

    • Обеспечить необходимые условия для продуктивной познавательной деятельности учащихся.
    • Снять умственное и физическое напряжение.
Загрузчик Загрузка...
Логотип EAD Слишком долго?

Перезагрузка Перезагрузить документ
| Открыть Открыть в новой вкладке

Скачать Технологическая карта урока русского языка в 5 классе. Тема: «Правописание букв О-Ё после шипящих» [94.50 KB]

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Методическая разработка открытого бинарного урока на тему: «Основы молекулярной физики и термодинамики»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Урок рассчитан на студентов 1 курса специальности 40.02.02 Правоохранительная деятельность. Урок направлен на реализацию общего уровня – базовой подготовки студентов 1 курса колледжа юридических специальностей по общеобразовательной дисциплине «Физик…
Посмотреть работу

Конспект урока по физической культуре на тему «Опорный прыжок» для учащихся 10-х классов общеобразовательных школ

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Урок предполагает решение трех задач: Учить с косого разбега махом одной толчком другой прыжок углом через коня в ширину. Продолжить учить акробатическую комбинацию. Развивать координацию, гибкость, скоростно-силовые качества. Урок построен на прохож…
Посмотреть работу

Урок географии на тему: «Глобус и карта»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Цели: сформировать представлений об изображениях земной поверхности; сформировать представление о глобусе, как точной модели Земли; познакомиться с географической картой; узнать различие между глобусом и картой. Задачи: Умение находить различия глобу…
Посмотреть работу

Урок-лекция «География в атласе профессий»

Цели: Профессиональная ориентация учащихся, расширение круга представления о профессиях, связанных с географией. Сформировать понятие о географической культуре, ее элементах и значимости для представителей разных профессий. Воспитание географической…
Посмотреть работу

Урок «Сочинение-рассуждение на тему: «Каким должен быть настоящий учитель?»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Подготовка к написанию сочинения-рассуждения в рамках подготовки к ОГЭ по русскому языку. Цели: Образовательные: расширение и углубление знаний по культуре речи; повторение знаний обучающихся о типах речи, изобразительно-выразительных средствах языка…
Посмотреть работу

Психологический тренинг-парадокс «Мой выбор, верен ли он…»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Цель тренинга: формировать реальные представления старшеклассников о возможностях своих профессиональных намерений. Задачи: Формирование представления о проведении анализа профессий на основе их классификаций и оказание психологической поддержки обуч…
Посмотреть работу

Конкурс, в котором работа участвует

VII Международный конкурс педагогического мастерства «Идеи образования 2024»

Направление

Педагогика среднего (общего) образования

Форма представления работы

Технологическая карта урока

Ключевые слова

Технологическая карта урока

Дата публикации работы

04.06.2024