Главная Работы на конкурс Предметное образование Общественно-научные дисциплины Проект «Блокада Ленинграда в памяти сверстников из прошлого»

Проект «Блокада Ленинграда в памяти сверстников из прошлого»

Автор: Барженаков Роман Олегович

Место работы/учебы (аффилиация): МБОУ "Гимназия", г. Абакан, Республика Хакасия, 7 класс

Научный руководитель: Дударева Галина Юрьевна

Один из любимых и значимых праздников моей семьи — день Победы. В возрасте шести лет я впервые стал участником Бессмертного полка. Помню и глубоко уважаю героя нашей семьи, прадеда Ильина Петра Фёдоровича, который был награждён за отвагу в сражении на Курской дуге 1943 года. 9 мая мы традиционно встречаемся с ветеранами Великой Отечественной войны, слушаем их воспоминания и осознаём, что наше детство счастливое.

В День воинской славы России мой учитель показала нам художественный фильм «Жила-была девочка» (1944). Это история двух маленьких блокадниц в осажденном Ленинграде, семилетней Настеньки и пятилетней Катеньки. Голод, холод, путешествия через вымерзший город к Неве с санками за водой, смерть матери, ранение — всё это выпало на долю детей, перенёсших наравне со взрослыми все тяготы войны. 900 долгих дней и ночей ленинградцы обороняли родной город. Меня очень тронула эта история. И я захотел узнать об этом событии подробнее. Ведь битва за Ленинград является одной из решающих битв Великой Отечественной войны и занимает особое место в мировой военной истории благодаря героической стойкости, проявленной защитниками города.

Цель проекта: изучить истории, понять, что пережили ленинградские дети и взрослые через судьбы людей, переживших трагедию осаждённого города во время блокады.

Задачи проекта:

  • изучить материалы о блокаде Ленинграда, о положении населения города, оказавшегося в кольце врагов;
  • узнать о жизни детей и взрослых в блокадном Ленинграде из историй блокадников: Фёдоровой Галины, Соколовой Людмилы, Кайбеяйнена Томаса;
  • рассказать о результатах своей работы одноклассникам;
  • способствовать формированию патриотических чувств у своих сверстников.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Исследовательская работа «История и символика гребней в символической картине мира жителей Черноземья»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Актуальность темы исследования. Чем больше я изучаю историю своего Белгородская края, своей родины России, тем больше узнаю историю удивительных предметов. Зачем нам знать о прошлом, зачем мы его изучаем и почему многие из нас собирают коллекции пред…
Посмотреть работу

Исследовательский проект «История возникновения благотворительности в России: прошлое и современность»

В СМИ довольно часто появляются сообщения о перечислении благотворительных сумм в детские дома, на счета отдельных людей, в больницы, научные центры и т.д. Причем люди жертвуют самые разные суммы: от нескольких рублей до нескольких миллионов. И если…
Посмотреть работу

Исследовательская работа «Шоколадная история в цифрах и фактах»

Все дети с удовольствием едят шоколад. А слушать историю про возникновение шоколада, узнать кто первым создал шоколадный напиток и разузнать все шоколадные тайны — не меньшее удовольствие. Действительно, а за что мы так любим шоколад? Много ли о нём…
Посмотреть работу

Статья «Значение исторического наследия для формирования национального самосознания и патриотических ценностей»

Актуальность. В статье рассматриваются причины и предпосылки начала Великой Отечественной войны (1941-1945 гг.) и Второй мировой войны (1939-1945 гг.), а также важность сохранения исторической памяти о данных событиях. Исследование актуально в контек…
Посмотреть работу

Проект «Забвению не подлежит… История бомбардировки Хиросимы и Нагасаки»

Цель работы: рассмотреть политическую обстановку на момент бомбардировки, культурные и социальные факторы, экономические условия и технологические достижения, которые сыграли роль в разработке и применении этих ужасных орудий. А также рассмотреть мес…
Посмотреть работу

Исследовательский проект «Кем был князь Рюрик, основатель княжеской династии на Руси»

В истории выделяются события, которые считаются важными, и к ним относится призвание Рюрика на Русь. Проблема заключается в том, что существующие вещественные, письменные и другие источники этого периода являются фрагментарными и ограниченными, что п…
Посмотреть работу

Мероприятие завершено

Конкурс, в котором работа участвует

Летняя школа «Планета Земля» 2024

Направление

Гуманитарные дисциплины, Общественно-научные дисциплины

Форма представления работы

Проектная работа

Ключевые слова

Проект по истории

Дата публикации работы

20.05.2024