Главная Работы на конкурс Предметное образование Общественно-научные дисциплины Проект «Блокада Ленинграда в памяти сверстников из прошлого»

Проект «Блокада Ленинграда в памяти сверстников из прошлого»

Автор: Барженаков Роман Олегович

Место работы/учебы (аффилиация): МБОУ "Гимназия", г. Абакан, Республика Хакасия, 7 класс

Научный руководитель: Дударева Галина Юрьевна

Один из любимых и значимых праздников моей семьи — день Победы. В возрасте шести лет я впервые стал участником Бессмертного полка. Помню и глубоко уважаю героя нашей семьи, прадеда Ильина Петра Фёдоровича, который был награждён за отвагу в сражении на Курской дуге 1943 года. 9 мая мы традиционно встречаемся с ветеранами Великой Отечественной войны, слушаем их воспоминания и осознаём, что наше детство счастливое.

В День воинской славы России мой учитель показала нам художественный фильм «Жила-была девочка» (1944). Это история двух маленьких блокадниц в осажденном Ленинграде, семилетней Настеньки и пятилетней Катеньки. Голод, холод, путешествия через вымерзший город к Неве с санками за водой, смерть матери, ранение — всё это выпало на долю детей, перенёсших наравне со взрослыми все тяготы войны. 900 долгих дней и ночей ленинградцы обороняли родной город. Меня очень тронула эта история. И я захотел узнать об этом событии подробнее. Ведь битва за Ленинград является одной из решающих битв Великой Отечественной войны и занимает особое место в мировой военной истории благодаря героической стойкости, проявленной защитниками города.

Цель проекта: изучить истории, понять, что пережили ленинградские дети и взрослые через судьбы людей, переживших трагедию осаждённого города во время блокады.

Задачи проекта:

  • изучить материалы о блокаде Ленинграда, о положении населения города, оказавшегося в кольце врагов;
  • узнать о жизни детей и взрослых в блокадном Ленинграде из историй блокадников: Фёдоровой Галины, Соколовой Людмилы, Кайбеяйнена Томаса;
  • рассказать о результатах своей работы одноклассникам;
  • способствовать формированию патриотических чувств у своих сверстников.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Исследовательская работа «Традиции и современность в общинном проживании в системе традиционных ценностей России»

История русского добрососедства развивалась веками. Русь всегда подвергалась набегам, в поселениях нужно было обустроить жизнь так, чтобы всем вместе выйти и защитить место проживания. Нужно было обрабатывать землю в суровых погодных условиях, сделат…

Исследовательская работа «Эти годы, что были когда-то, горечь сердца забыть не даёт…»

В каждом районе, поселке, городе или селе, в каждой семье есть свои герои, которые прославили страну, нашу великую Родину. Почти четыре года продолжался очень трудный путь к Победе в Великой Отечественной войне! И она была одержана не только солдатам…

Исследовательская работа «История утюга»

С давних-давних пор людьми двигала великая сила – любознательность. И не обладай они ею – многое из того, что окружает нас, создано не было бы. Нам среди прочего, свойственно стремление узнать, испытать, открыть, изобрести. А кое-кому страсть как хоч…

Исследовательская работа «Семантика орнамента чопчуур рода Оросиных»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Якутский орнамент, появившийся много лет назад, тесно переплелся с повседневным укладом жителей. Якутские узоры стали частью духовного наследия и играют огромную роль для истории развития нации. Долгое время якутскому творчеству не предавали должного…

Исследовательская работа «Бой за плацдарм «Малая земля» февраль 1943 года. Изучение подвига десантного отряда, под командованием майора Цезаря Львовича Куникова»

В современном мире человечество столкнулось с масштабной исторической и социальной проблемой забывчивости собственной истории. В настоящей исследовательской работе автором описывается подвиг советского война в битве за Новороссийск, высадка отряда де…

Исследовательский проект «История моего села»

Одной из важнейших задач современной государственной политике Российской Федерации является воспитание гражданина России. В содержание воспитания гражданина и патриота включены такие составляющие как любовь к родным местам, знания об истории малой ро…

Мероприятие завершено

Конкурс, в котором работа участвует

Направление

Форма представления работы

Ключевые слова

Дата публикации работы

20.05.2024